一、复习回顾，引出重点 1.听写生词： 呼风唤雨 科学技术 获得 依赖 潜入 百亿 探索 原子核奥秘 程控电话 远洋船舶 日益 物质生活 哲学家 改善 图片2.上节课我学习了筛选问题的策略，你还记得我...

第7课、《呼风唤雨的世纪》呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。出乎意料：指出人意料。腾云驾雾：1、传说中指利用法...

1 观潮 2繁星 3”现代诗二首 秋晚的江上 花牛歌 口语交际:我们与环境 习作:推荐一个好地方 语文园地一 第二单元 4 一个豆英里的五粒豆 5夜间飞行的秘密 6呼风唤雨的世纪 7*田忌赛马 习作:小小“...

教材分析 《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。透过简洁、生动的描述，可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面，能激发学生对未来生活的畅想，点燃学生探索科学...

本课是统编版教材四年级上第7课，单元要素：阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。第五课《一个豆荚里的五粒豆》，让学生广泛地提问题，鼓励大家多提问题，可以从整体和部分提出问题，...

一、复习导入 1.复习生字词，听写。课件出示词语，学生自查听写情况。 课件出示： 呼风唤雨 世纪 技术 改变 程度 超过 腾云驾雾 幻想 原子核 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善 2.上节课...

7 呼风唤雨的世纪 教案设计 设计说明 本单元的要素是：“阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。”每篇课文都有不同的训练重点。本篇课文的训练重点是继续引导学生从不同角度去思考，写...

一、注音。 依赖(       )      农耕(       )       潜(       )入 船舶(       )      哲(       )学 二、比一比，再组词。 赖(      )       核(  ...

句子解析 1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。２.正是这些发现和...