呼风唤雨的世纪
-
《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》《盘古开天地》成语解释
第7课、《呼风唤雨的世纪》呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。出乎意料:指出人意料。腾云驾雾:1、传说中指利用…
-
四年级语文上册课本目录
1 %ignore_a_1% 2繁星 3”现代诗二首 秋晚的江上 花牛歌 口语交际:我们与环境 习作:推荐一个好地方 语文园地一 第二单元 4 一个豆英里的五粒豆 5夜间飞行的秘密…
-
《呼风唤雨的世纪》教学设计及反思
教材分析 《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。透过简洁、生动的描述,可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面,能激发学生对未来生活的畅想,点燃学生探索科…
-
《呼风唤雨的世纪》教学反思
本课是统编版教材四年级上第7课,单元要素:阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。第五课《一个豆荚里的五粒豆》,让学生广泛地提问题,鼓励大家多提问题,可以从整体和部分提出问题,…
-
《呼风唤雨的世纪》优秀教学设计
一、复习导入 1.复习生字词,听写。课件出示词语,学生自查听写情况。 课件出示: 呼风唤雨 世纪 技术 改变 程度 超过 腾云驾雾 幻想 原子核 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何…
-
《呼风唤雨的世纪》教学设计与教学反思
7 呼风唤雨的世纪 教案设计 设计说明 本单元的要素是:“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。”每篇课文都有不同的训练重点。本篇课文的训练重点是继续引导学生从不同角度去思考…
-
《呼风唤雨的世纪》同步练习
一、注音。 依赖( ) 农耕( ) 潜( )入 船舶( ) 哲( )学 二、比一比,再组…
-
《呼风唤雨的世纪》句子解析与重点问题解答
句子解析 1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 这句话在全文起到了开篇点题的作用,“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。 2.正…