说实在的，个人有时候也觉得：我笑什么？有时候真的只是笑而已，没有任何含义，看见你我就笑，跟你说话，我就笑，我总是这么傻傻的笑，憨厚的笑——恩，痴人多笑。
或许我就是一十足的痴人吧，傻子一个吧。记得小时候，我的小舅舅总是对我说：“笑笑笑，光笑，笑什么笑。”慢慢地，我就开始知道了自己的与众不同。知道了爱笑也是一件坏事情。
我为什么要笑呢？我笑什么呢？我为什么就做不到不笑呢？很多的日子里我总是这么思索着。
现实中，我也逐渐地与笑作着各种斗争，装深沉，装冷酷，但是最终都是以失败而告终，因此人们更是以为我——神经病。
少年不识愁滋味，步入而立之年，值得庆幸的是，我脸上的让人讨厌的笑容终于减少了那么一点点。面对陌生的人，我也不像以前一样总是笑，面对熟人，我也开始察言观色，相应的对自己的表情作出调整。但是，有时候，忘乎所以，脸上还是不由又浮现出了让人难以懂得的笑容。
但是，除非是某人真的让我觉得恶心，我还是在与之谋面的那一刹那脸上堆满笑容，有时候淡淡的，有时候是浅浅的，有时候憨憨，我的笑容就从他（她）们的面前这么飘过。
笑，也俨然变成了我向人们打招呼的最直接，而且是很多时候的唯一手段。于是这又引起了人们的反感，准确的说应当是不适应，不喜欢。
因之，大多数人都觉得我很清高。是啊，笑一笑，对人爱理不理的，这是大多数人对我的评价。
是的，我确实是一个不爱说话的人。大多数时候，我总是任他们热热闹闹，我作我的壁上观。独自享受着自己的灯火阑珊。
逐渐地，我也越来越明白我的笑容为什么那么地令人生厌了。是啊，谈笑，谈笑，没有谈，何来笑。因此，我那些真真切切的会心的微笑，则就这么变成了一种不真诚的笑——皮笑肉不笑。可是，我知道，虽然有时候我的肉确实没笑，但是我的心是微笑的。
事到如今，我还是为我要不要笑作着挣扎。我这么个人，你笑别人都以为你不真诚了，你不笑别人就会更以为你冷酷清高。但是，有时候我真的不想笑。特别是当你满面笑容的面对着那个人，那个人却以冷脸相待时，我就真的非常的恨自己，并狠狠地在自己的内心说：“笑什么笑，谁叫你笑的，你就不能挣点气吗。”对于那些我笑了不予怎么理睬的人，我还是抱着一种无所谓的态度的。
呵呵，扯了这么多我生活中的事情，是该扯扯我教学上有关我笑的事情了。其实，教学中我爱笑也给我徒增了不少烦恼。
首先就拿今年我带了幼儿班的两节课来说，那些个学生可是一点点都不畏惧于我。不为别的，因为我一出现在他们的课堂上就是面带笑容，相对于其他老师来说，就有点与众不同了。于是那些个学生就都觉得我慈善，就放开手脚地调皮。在加上我这么个五大三粗的男人，又真的不知道怎么去哄孩子，更何况我又不是幼师毕业，因此上课的时候，我就经常变得手足无措。只能怪自己无用，怪那些孩子“太淘气，欺软怕硬”。这是低年级的情况。
高年级孩子懂事了，我在上课时当然不会出现这种情况，学生看着我上课整日笑眯眯的，觉得和蔼可亲。因此，他们一开始都觉得我这个老师好说话，但是天长日久下来，他们就开始不懂我了。明明刚刚还是阳光灿烂，怎么就突然狂风暴雨了。
是啊，学生们不争气的时候，我也会发脾气，我没办法始终成为他们心目中的老好人。因此他们都摸不着我的脾气，也就更不谈懂我了。
很遗憾的是，我没有达到国家下定的要求，一直微笑着，做永远和蔼可亲的老师。我想学生们还是不会怪我吧。
那个学生虽然说我皮笑肉不笑，但是她却真实的喜欢上我的课。她喜欢我课堂上宽松自由的教学气氛，喜欢我充分地给了她们自由表达的机会的上课方式，不是光让他们听。
看着她的日记，于是我就想，或许她是唯一明白我的心也是微笑着的人吧。当然我对自己的估计有些乐观啦。
不管怎样，往后的日子里，不管风风雨雨，就让我时刻保持着一颗微笑的心吧。
哈哈哈，开口便笑。哈哈哈，不开口也笑。
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