琥珀

【教材分析】 《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂，描写生动，意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程，理解科学家推测的过程…

《琥珀》这篇课文是德国作家柏吉尔写的一篇说明文，也叫科学小品。作者用活泼、通俗易懂的文笔，发挥充分合理的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀形成的过程，从而判断了它在科学…

5　琥　珀 教案设计 设计说明 这是一篇科普作品，课文生动具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程。本文语言生动，教师可以提出“牵一发而动全身”的问题，再通过多种形式的朗读，让学生积累…

一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。 1.太阳照得火热，可以闻到一股松脂（zī zhī）的香味。 2.它们前俯（fǔ fú）后仰地挣扎了一番，终于不动了。 3.有两只小…

课后习题答案： 一、默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如“课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？ 产生疑问： 1、这两只小虫是怎样进去的？ 2…

句子解析： 1、忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作—顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。 “划动”“沿着”“爬”写出了蜘蛛的动作，这些动作的词…

[qq-video vids=x3068o1c49g] 5.琥珀       这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。         一个夏日，太阳暖暖地照着，海在…