统编版语文一年级下册 第三单元 第7课《怎么都快乐》知识点
知识点教材分析： 《怎么都快乐》是一首儿童诗，贴近儿童生活，充满了童趣，语言生动有趣，其学习活动也有针对性。通过这些学习活动，使学生感受到独自一个人有快乐，与别人相处很快乐，帮助别 ... 阅读更多
怎么都快乐
《怎么都快乐》教学反思——张艳
这周要讲过关课，选哪篇课文呢？一直在思索，想来想去，最后决定选择接近低年级孩子的一首儿童诗歌《怎么都快乐》，这是一首充满活泼生动的儿童诗歌,全诗写得轻松明快，朗朗上口，不但适宜背诵，而且是学生模仿写诗的最好题材。它共分为四节，写出孩子一 ... 阅读更多
《怎么都快乐》教学设计
教学目标 1、 正确、流利、有节奏地朗读课文。 2、 认识“怎、独、跳、绳、讲、得、羽、球、戏、排、篮、连、运”13个生字，正确美观地书写“玩、很、当、音、讲、行、许”7个汉字。 3、 理解课文内容，体会童年生活的多彩和快乐。 4、 理解并积累表示动作的短语，提高语 ... 阅读更多
《怎么都快乐》课文原文
一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木， 当然还有看书，画画， 听音乐…… 两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球， 坐跷跷板…… 三个人玩，很好！ 讲故事多个 ... 阅读更多