五年级语文下册语文园地六知识点
一、交流平台 书上的文字告诉我们: ①了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解。 ②我们要学会思维,生活中遇到问题,应该具体分析当时的情况,再选择恰当的方法解决。 二、词句段运用 1、读一读,注意加点的字,说说你有什么发现。 这两组词 ... 阅读更多
一、交流平台 书上的文字告诉我们: ①了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解。 ②我们要学会思维,生活中遇到问题,应该具体分析当时的情况,再选择恰当的方法解决。 二、词句段运用 1、读一读,注意加点的字,说说你有什么发现。 这两组词 ... 阅读更多
时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、看拼音,写词语。(8分) shuāi jiāo( ) hóu lóng( ) qī zhà( ) zhí zi( ) nán kān( ) bāo fu( ) bān shǒu( ) shén shèng( ) 二、给加 ... 阅读更多
一、交流平台 朗读课文,我们可以从以下几个方面去体会作者的思想感情: (1)把自己想象成文中的主人公。 (2)有感情地朗读,加深对课文思想感情的体会。 (3)抓住直接表达作者思想感情的句子体会。 (4)从文章的字里行间体会。 二、词 ... 阅读更多
问题归纳: 1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象? 第一首诗中的孩子勤劳、天真;第二首诗中的孩子天真可爱,自得其乐;第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。 2、这三首诗有什么相同之处和不同之处? 相同之处:都写儿 ... 阅读更多
第1课 昼(zhòu)(白昼)(昼夜) 耘(yún)(耕耘)(耘田) 桑(sānɡ)(桑树)(桑叶) 晓(xiǎo)(知晓)(晓得) 第2课蝴(hú) 蝶(dié)(蝴蝶) 蚂(mà) (蚂蚱)蚱(zhɑ)(蚱蜢) 樱(yīnɡ)(樱桃)(樱花) 拔(bá)(拔牙)(拔草) 瞎(xiā)( ... 阅读更多