五下第二单元习作《写读后感》教学解读与学习活动设计
五下第二单元 习作教材内容解读和教学设计北京亦庄实验小学 代金风【教材内容解读】本单元习作是写读后感。读后感，即阅读某一本书或某一篇文章后的感受和想法，属于应用文体。结合本单元“走进古典名著”的 ... 阅读更多
五下口语与习作二
统编语文五年级下册第二单元作文《写读后感》范文
读《童年》有感这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。阿廖沙出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头:幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么 ... 阅读更多
部编版五年级下册语文1-8单元作文范文
习作一 那一刻，我长大了 范文一：打工记 看着手里的三十元钱，我感慨万分。这三十元钱，来得可真不容易！ 妈妈一直说我不知道节俭，不懂挣钱的辛苦。于是，今年一放暑假，她就联系了开服装厂的杨阿姨，让我去服装厂打工，体验一下挣钱的 ... 阅读更多
部编五年级语文（下册）习作2《写读后感》精讲
习作：写观后感 一、阅读中学习方法 (一) 读《狼牙山五壮士》有感 “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”狼牙山上，五壮士那惊天动地的喊声好像还在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌…… 《狼牙山五壮士》 ... 阅读更多