句子解析 １.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 “一顺儿”是指同一个方向或顺序；“铺”在这里读 pū。这两句话...

句子解析 1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。２.正是这些发现和...

句子解析 1.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 关联词“即使……也……”看出蝙蝠夜间飞行动作敏捷，本领高超。 2.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 这个反问句...

一、多音字 觉jué（觉得）jiào（睡觉） 数shù（无数）shǔ（数不清） 二、近义词 静寂—安静 梦幻—梦境 微小—细小 三、反义词 模糊一清楚 静寂—嘈杂 密密麻麻—稀稀疏疏 摇摇欲坠一稳稳当...

教材分析： 《秋晚的江上》描写了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽荣景。《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。两位诗人通过优美的文字、独特的意境，带给我们生动的画面和美的感受...

课文分段 第一部分(第1-3自然段)：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。 第二部分(第4-5自然段)：“我”和阿妈在“溪边”走月亮。 第三部分(第6-7自然段)：“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。 第四...

句子解析：1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。“昂首...

句子解析 1.列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 这句话写出了列宁对灰雀的关心，他明知道小男孩把灰雀捉走了，却故意不明说，而用自己的感情来引导男孩认识错误。 2.列...

课文分段 第一部分（1）：写英子的性格以及这种性格形成的原因。 第二部分（2-3）：写英子上台讲故事，同学们两次为他鼓掌的过程。 第三部分（4-5）：写被掌声鼓励后的英子变成了一个活泼、开朗...

句子解析1.轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。“英子立刻把头低了下去”反映了小英的自卑心理：对别人的目光敏感，不想让别人注意自己，是因为内心不自...