2020春部编版语文八年级下册期中试卷

[danger]2020年语文期中试卷(八下)[/danger]

[danger]一、积累运用(1-6每题2分,第7题8分,第8题8分,共28分。)[/danger]

1.下列各组词语中,加点字读音有错误的一组是(       )

A.战栗  lì   羁绊jī   俨然yǎn    斡旋wò

B.阡陌qiān  窈窕(tiǎo) 冗杂rǒng  烧灼zhuó

C.恬静tián   锵然qiāng   淋漓lì   戛然jiá

D.归省xǐng   俶shū尔  幽邃suì  蓦然mù

2.下列词语书写有错误的一项是(       )

A.亢奋   佁然  大彻大悟  豁然开朗

B.宽慰   嗣音  人情世故  怡然自乐

C.震撼   窈窕  叹为观止  辗转反侧

D.争讼  城阕   张灯节彩  参差披拂

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(       )

A.这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让人回味无穷!

B..看待问题不妨从多角度去想,一切便会豁然开朗,存在是有其合理性的。

C.他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历史资料,只能叹为观止。

D.进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。

4.下列各句中,没有语病的一项是(       )

A.最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家重视

B.歼-31在珠海航展的公开亮相,表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家

C.为了能在中考中获得好成绩,从现在起明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排

D.沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴下

5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )(2分)

①全民阅读率的上升,显然是一件好事。

②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

③但有必要思考的是:现在齐升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读,还是浅阅读?

④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?

⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。

A.②④①③⑤B.①③④⑤②C.②④⑤③①D.①④⑤③②

6、下列对课文的理解正确的一项是(     )

A.《社戏》以饱含深情的笔墨,刻画了一群作者本人儿时朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B.《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中,可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

C.《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。诗经在内容上分为赋、比、兴三个部分。

D. 傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编。作为父母,傅雷夫妇重视的是对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育,他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的细枝末节是不予重视的。

7.古诗词填空(8分)

(1)《送杜少府之任蜀州》高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的句子是

                               

(2)                ,君子好逑。

(3)《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭壮观之景的句子是   

               ,               

(4)复行数十步,               ,。土地平旷,               ,。《桃花源记》   

8..综合性学习:(8分)

【本报讯】今年3月,美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》,他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他,二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字,仅凭一己之力建立起了汉字字源网站,将汉字字形数据化,在中国,他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众,这位白发苍苍的老人说:“66岁一点儿也不老,我还想为汉字工作到80岁呢!”

学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”,请完成下面的任务。

(1)(2分)校报打算刊登上面的新闻,请你拟一个标题。

(2)(3分)学校安排你采访“汉字叔叔”,请你设计三个问题。

(3)(3分)学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式,请你写一篇欢迎辞(不少于100字)。

[danger]二、现代文阅读(28分)[/danger]

(一)阅读下面的文章,完成9—12题。 (16分) 

高贵的“伪证”

李良旭

①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票,要她到法庭作证,20年前,她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明,您的证词很重要,直接关系到案件的性质。

②看到传票上安迪的名字,一下子勾起多丽丝对往事的回忆。

③20年前的一天,一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫,特别是她左边眉毛上的那颗黑痣,很妩媚。女人让小姑娘站到一边,然后抽泣着对多丽丝说,这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在,我染上了毒瘾,要到戒毒所戒毒,请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子,让孩子在这里上学,等我戒了毒,就来接女儿。

④多丽丝看了看不远处的小姑娘,她有一头金色的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,正不时向这边张望着。不知怎的,就那一眼,多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝,感激的泪水流淌下来……

⑤从此,多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事,而且学习很好,在学校里,就像快乐的“百灵鸟”。有时,她两眼泪汪汪地望着窗外,好像有什么心事。多丽丝轻轻问道,想妈妈啦?安迪擦去脸上的泪痕,抬起头,甜甜地说道,不想,老师就是我的妈妈!多丽丝吻了一下安迪的脸颊,说道,真是可爱的孩子!多丽丝发现,安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣,像她妈妈一样漂亮。

⑥几年过去了,安迪考取了不莱梅市的重点中学,以后,她俩渐渐失去了联系。

⑦一晃,20年过去了。如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时,感到很困惑,她不知道法庭让她做什么证。

⑧多丽丝如期来到法庭,在法庭上,她看到一个中年妇人,苍白的脸上,有一种茫然和无助。当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时,多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻,脸上顿时显出一丝惊慌和不安。

⑨法官西蒙告诉多丽丝,有人指控你,20年前曾收养了这个毒贩的私生女,女孩名叫安迪。现在,安迪被评为不莱梅市形象大使,请您作证,这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是,安迪将担任不莱梅市形象大使;如果是,将取消这一称号。听明白了吗?现在传被告人安迪到庭。

⑩被告人安迪,是一个20多岁的年轻女人,她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力,她左边眉毛上那颗黑痣,很妩媚。那一刻,多丽丝真想冲上前去,紧紧地拥抱她,并喊到,安迪,我又见到你了,我的孩子。但是,多丽丝很快控制了自己的感情,她努力保持了内心的平静。她看到,安迪看到她那一刻,眼睛里闪烁着幸福的光芒。

⑪多丽丝将右手放在胸前,掷地有声地回答道:我以上帝的名义回答法庭,眼前这两个女人我都不认识,回答完毕!

⑫被告席上,那两个女人紧绷的脸上,顿时闪烁着激动的神色,眼睛里噙满了泪水。

法官西蒙看了多丽丝好一会儿,用力敲响法槌(chuí),严肃地说道:证人证言有效,法庭宣布休庭。

⑭庭审结束了,法官西蒙走到窗前,眺望着遥远的天际,喃喃自语道:法庭是神圣的地方,无论是证人、被告人、还是原告,都不能欺骗法庭,但是,有一种证言,上帝都会原谅的,那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂,它被上帝称为高贵的“伪证”。

(选自《2018年中国微型小说精选》)

9.请概括本文的故事情节。(3分)

10.文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”,这样写有哪些作用?(3分)

11.结合上下文,简析第⑬段画线句的表达效果。(3分)

12.标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾?请谈谈你的理解。(3分)

(二)阅读下文,回答13-15题。(12分)

大型动物灭绝的后果

①地球上曾经出现过很多体形巨大的动物,比如恐龙、猛犸象、大地獭、柱牙象、北美野牛、蓝鲸等,如今它们要么已经灭绝,要么数量大减,濒临灭绝。最新研究发现,大型动物的灭绝,导致地球营养元素无法再像过去那样广泛而均匀地扩散,其影响至今仍然可见。

②虽然没有准确的定义,但通常情况下所谓“大型动物”(Megafauna)指的是体重在45公斤以上的动物,地球上最近的一次大型动物集体灭绝出现在1.2万年之前,也就是上一个冰期结束之后,至少有120种大型动物在这一时期永远地从地球上消失了。气候变化是这场浩劫的原因之一,但最主要的因素应该是人类的猎杀。

③如果说和硫酸是地球的动脉血管,那么这些大型动物就是地球的毛细血管,动脉固然重要,但毛细血管同样很重要,它们的存在保证了地球上的每一块地方都有机会获得宝贵的营养元素,满足植物的生长。

④陆地需要依靠动物来运输营养物质,这个道理很容易理解,但为什么海洋也需要呢?即使有了洋流也还不够吗?答案很直接:还真是不够。营养物质通常比重较大,时间久了就会沉入海底,所以大部分海洋的表面都极度缺乏营养物质,所以才会有“蓝色沙漠”的说法。

⑤2015年10月26日发表在《美国国家科学院院刊》上的一篇论文显示,鲸和海豚这类体形较大的海洋动物,同样可以为表层海水提供营养物质,因为它们大都在深海觅食,在浅海排泄。

⑥这篇论文是由一组来自世界各地的科学家共同完成的。研究人员发现,从300年前开始商业捕鲸之后,海洋中鲸的数量下降了66%~90%,其中体形最大的蓝鲸在300年前约有35万头,如今只剩下了几千头。鲸和海豚等大型海洋哺乳动物种群密度的减少,导致被从海底运到海面上的磷元素下降了75%,即从过去的每年35万吨下降到了现在的8万吨。

⑦除此之外,海鸟和洄游鱼类也会把来自海洋的营养元素带到陆地上去。同样拿磷元素来说,300年前每年都有15万吨磷元素被带上陆地,如今这个数字下降了96%,只剩下大约6000吨了。

⑧那么,家养牲畜能否代替大型野生动物的这个功能呢?答案是:极为有限。因为绝大部分家养动物都是圈养的,活动范围超不出栅栏。

⑨这篇论文的作者们呼吁各国政府重视这一问题,一方面要尽快采取措施恢复大型野生动物的种群数量,另一方面要想办法扩大家养动物的活动范围。这么做不仅可以保护生态环境,而且有助于降低大气中二氧化碳的浓度。原因是地球上很多地方由于缺乏营养物质,植物无法正常生长,照到那里的阳光被白白浪费掉了。

13.(1)选文第⑥段中画线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)

               

(2)选文第⑧段画线句子中加点词语“绝大部分”能否删除?为什么(3分)?

14.“那么,家养牲畜能否代替大型野生动物的这个功能呢? ”一句中“这个功能” 指什么?  (3分)

                                    

15.“大型动物不但具有无与伦比的观赏价值,还具有不可替代的生态价值”,从生态价值的角度看,选文第3段形象地把大型动物比作地球的“毛细血管”,请说说理由(3分)。

[danger]三、古诗文阅读(14分)[/danger]

(一)阅读《小石潭记》,完成16-18题。(10分)

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

16.下列句子中加点的词,意思完全相同的一项是(    )(2分)

A.全石以为底/不以物喜

B.潭中鱼可百许头/先生不知何许人也

C.不可久居/居数月,其马将胡骏马而归

D.乃记之而去/与人期行,相委而去

17.请将画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1) 佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

(2) 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见

18.全文两次写列“乐”,这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗?为什么?(4分)

(二)阅读下面的唐诗,完成19–20小题。(4分)

蒹葭

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。[

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之溪。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中址。

19.这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用?(2分)

20.为了见到意中人,主人公有何行动?由此你看出他的什么性格特征?(2分)

六、作文(50分)

21.有位外地朋友来到你的家乡,想通过品尝你家乡的特色美食来体验本地文化。请你自拟题目,写一篇作文,向他推荐一种具有本地特色的美食。

要求:①内容符合要求,语言使用得当;②书写规范,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。④文体不限,诗歌除外。

 

[danger]参考答案如下:[/danger]

1.【答案】D

【解析】D选项中俶尔chù ,忽然,突然。尔:……的样子。蓦然,读音为mò rán,指突然,猛然。如:蓦然看去,这石头像一头卧牛。辛弃疾《青玉案元夕》:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”刘成章《安塞腰鼓》:百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了。

2.【答案】D

【解析】D城阙:1.城门两旁的瞭望阁楼2.宫殿3.城市,特指京城。阕:是停止的意思,如终了:乐阕。服阕(古代三年之丧满)。又作为量词使用,歌曲或词,一首为一阕;一首词的一段亦称一阕,前一段称“上阕”,后一段称“下阕”。

张灯结彩:zhāng dēng jié cǎi,形容节日或有喜庆的事的繁华景象。

3.【答案】C

【解析】本题考察了成语方面的知识。C不合语境:叹为观止,叹:赞叹;止:停止;观止:看到这里就停止。现多赞叹所见事物已好到极点。应改为“望洋兴叹”(比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。)故选C。

4.【答案】D

【解析】试题分析:A.句式杂糅,应该为“原因是装饰家居”和“出于装饰家居的需要”;B.成分残缺,应该在“战斗机”后加“能力”;C.语序不当,应该把“从现在起到明年5月份”放到“宣布”后。

考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

5.【答案】B

【解析】试题分析:语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,有时选用关联词语,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系,此题属于排序的形式,答题时首先从上述的角度找到1——2组紧密衔接的句子,据此初步得到答案,然后把答案带回原文进行进一步的检验。此题注意③④⑤衔接紧密不能分开,因此选B。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

6. 【答案】B

【解析】A项“刻画了一群作者本人儿时朋友的形象”表述错误,因为《社戏》是小说,文中人物并非作者本人儿时的朋友,是作者虚构的。

C“诗经在内容上分为赋、比、兴三个部分”表述错误,应为“《风》《雅》《颂》三部分”。

D.傅雷夫妇不仅重视的是对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节。

所以选B.

7.(略)

8, (1)【答案】24.“汉字叔叔”成为“朗读者”

【解析】给新闻拟定标题,要力求简明平实,力戒绕弯子兜圈子,更不要拟成含蓄性或语意双关的散文题目。严格控制字数,新闻标题一般在十个字左右,最好不超过十五个字。做这类题目经常出现的错误大致有:1、把握不住主要信息,以偏概全;2、提炼不出重点信息,眉毛胡子一把抓;3、表达语无伦次。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

评分标准:答对一条得1分,共3分

(2).①您爱上汉字的原因是什么?[来源:学科网ZXXK]

②您最喜欢的一个汉字是什么?

③在您创办的汉字字源网的留言里,最让您感动的一句话是什么?

试题分析:开放性试题,所设计的问题要围绕“汉字”,与之有关即可。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

(3) 【答案】示例:尊敬的“汉字叔叔”:您好!欢迎您参加我校的“汉字听写大会”。您不遗余力地将汉字字形数据化,并建立汉字字源网,非常感谢您对汉字传播做出的杰出贡献,您对汉字的感情令我们感动。期待着您与我们分享汉字传播的故事。谢谢!

(答题要领:表达欢迎、感谢、期待三层意思,3分;语言连贯得体2分)

9.多丽丝收到传票;回忆收养安迪的过程;到法庭作证;法院判决证词有效。(答对一题得1分,共3分)

【解析】试题分析:情节概括的题目是小说常见的题目,注意有直接要求概括情节,通过哪些情节塑造人物形象,人物的心理或情感的变化过程怎样等提问方式,答题时注意分清题干的要求概括的什么情节,是关于哪个人物的情节。注意结合文章内容进行简单的段落的划分,重点注意文中表现情感变化的重点词语。此题注意收到传票、到法庭作证、法院判决几个环节。

考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。

10. 【答案】8.细节描写(外貌描写),写出了安迪和女人的美丽外表;暗示安迪与中年妇女为母女关系;为下文多丽丝作伪证作铺垫;推动故事情节发展。(答对一题得1分,共3分)

【解析】试题分析:小说和散文中经常见到分析某个细节或某种物象在文中多次出现的作用的题目。回答这类题目首先在文中找到这些语句,然后结合文章的具体的内容进行分析。分析时小说主要从反应人物的心理、推动情节的发展和主旨的表达的角度进行分析,有时还是文章的线索。此题主要是推动情节发展和塑造人物形象。

考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。

11. 【答案】9.动作描写。(1分)“看了多丽丝好一会儿”写出了西蒙对多丽丝的证词感到意外,而考虑是否采用多丽丝证词的矛盾心理(2分)。(共3分)

【解析】赏析句子的表达效果,要抓关键词语。很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。还要抓修辞手法修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

12.【答案】10.不矛盾。“高贵”指多丽丝无私收养安迪,培养安迪,为安迪的前途不惜作“伪证”的品质(1分);“伪证”指多丽丝的证词与事实不符(1分)。“高贵”修饰“伪证”突出了多丽丝人性的伟大,灵魂的高贵(1分)(只做判断不得分,共3分)

【解析】试题分析:题目是文章的眼睛,分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物(或物象)、主旨的关系的角度进行分析。情节主要分析文章的情节以什么为主,结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索,人物(或物象)看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征,主旨上看是否能够暗示或点明主旨,有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析,有时还要分析标题中艺术手法,如双关、反语等。含义的分析注意从表层和深层的角度进行分析,表层含义注意结合小说的情节作答,深层含义注意结合文章的主旨作答。此题注意结合小说的主旨和情节以及人物的性格分析词语之间的合理性。

考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。

13.(1)答案:列数字,举例子,做比较。具体、准确地说明了鲸的数量减少之快,减少的数量之多。(解析:说明方法的题型,答题思路是:说明方法+具体、准确地说明了被说明对象的什么特征。)

(2)答案:不能删除。“绝大部分”表示是整体中超过大部分的比例部分,介于大部分和全部的中间,更接近于全部。但不是全部。去掉后就变成了全部的,而家养动物不是全部圈养,去掉后不符合事实,所以不能去掉。这体现了说明文语言的准确性。(解析:这种题考察对说明文语言的把握。答题模式:不能删除+词语的意思+去后的效果+体现了说明文语言的准确性)

14.保证了地球上的每一块地方都有机会获得宝贵的营养元素,满足植物的生长。

15答案:1、陆地需要依靠动生来运输营养物质。2、鲸和海豚这类大型海线洋动物同样可以为表层海水提供营养物质。3、海鸟和洄游鱼类也会把来自海洋的营养元素帯到陆地上去。(解析:这是一道考查学生对说明文说明内容的理解与把握的题。只要认真从文中找,以文为本就可以找到相应的答案)

16.D

17.(1)(游鱼)呆呆地一动不动,忽然又向远处游去,往来轻快而敏捷。

(2)向小石潭西南方望去,(小溪)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

18.不矛盾。作者被贬,心中自然忧伤凄苦,而寄情山水正是为了摆脱恹伤的心情;但这种从自然美景中得到的快乐是短暂的,一经凄清环境的触发,忧伤凄苦的心情又会流露出来。

19. 【答案】(1)①托物起兴(比兴手法)。②描写深秋的景色,渲染凄清的气氛,为主人公思念意中人设置背景。

【解析】起兴,又叫“兴”。“兴者,先言他物以引起所咏之辞也”( 朱熹《诗集传》)。就是说,先说其他事物,再说要说的事物。它一般用在诗章或各节的开头,是一种利用语言因素建立在语句基础上的“借物言情,以此引彼”的艺术表现手法,它有起情,营造作品气氛,协调韵律,确定韵脚和音步,拈连上下文关系等的作用。运用起兴手法还可使语言咏唱自由,行文显得轻快、活泼。

20.【答案】(2)①他不顾霜露浓重,路途险阻、漫长而曲折,逆流而上,去寻找意中人。②不怕艰难险阻,勇于追求爱情,感情执着专一

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