同步练习：第12课 《与朱元思书》

一、单项选择题
1．下列加点字的注音，不正确的一项是(　　)
A．水皆缥碧(piǎo) 直视无碍(ài)
B．泠泠作响(Iíng) 互相轩邈(mào)
C．嘤嘤成韵(yīng) 窥谷忘反(kuī)
D．鸢飞戾天(lì) 横柯上蔽(kē)
2．下列加点词的意思完全相同的一项是(　　)
A．天下独绝
猿则百叫无绝
B．千丈见底
有时见日
C．一百许里
猿则百叫无绝
D．直视无碍
争高直指
3．下列有关文学常识表述错误的一项是（　　）
A．从新闻要素的角度，人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。（微信公众号：伊人频道）
B．《与朱元思书》是南朝吴均写给友人的信的一部分，描绘出富春江的奇山异水，也写出自己面对美景的感受，放下争名夺利之心，寄情山水。
C．《三峡》是北魏地理学家郦道元的一篇明丽清新的山水散文，记述了长江三峡的雄伟险峻，展现出长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。
D．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。一般说来，律诗三、四两联的上下句应该是对仗句。
4．下列对本文的分析，有误的一项是（　　）
A．本文以生动的笔触描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
B．本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵昧。
C．本文构思精巧，开头“奇山异水，天下独绝”作为“文眼”统照全篇，高度概括和赞叹了富春江风光。
D．本文篇幅虽短，但很讲究章法。在写景上先“水”后“山”，详写“水”，略写“山”，由近及远，逐层展开对山水美景的描绘。
5．下面对文章《与朱元思书》的理解，不正确的一项是(　　)
A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B．第一自然段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。
C．第二自然段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。
D．第三自然段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。

二、填空题
6．指出下面句子中的通假字并解释。
①蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 　 　同　 　，　 　
②经纶世务者，窥谷忘反 　 　同　 　，　 　
7．解释下面划线词的古今意义。
①鸢飞戾天者 古义：　 　 今义：　 　
②经纶世务者 古义：　 　 今义：　 　
8．文学常识填空。
（1）《与朱元思书》是　 　(朝代)文学家　 　 (作者)所著的一篇山水小品，被视为骈文中写景的精品。
（2）根据《与朱元思书》一文填空。
①文中“　 　，　 　”高度概括了山水特点。
②作者登舟纵目的总体感受是：“　 　，　 　”。
③“　 　，　 　，　 　，　 　，　 　，　 　”写出了“山”之奇。
④文中“　 　，　 　”两句与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”几句同是写水流湍急，具有异曲同工之妙。

三、文言文阅读
阅读下面的文字，完成问题。
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨①之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申②三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
【注释】①罗纨（wán）：丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
9．解释下面加点词语的含义。
①负势竞上，互相轩邈 邈：　 　②鸢飞戾天者戾：　 　
③梅花为寒所勒 勒：　 　④石篑数为余言数：　 　
10．下列句中加点词没有活用的一项是（　　）
A．急湍甚箭，猛浪若奔。
B．夹岸高山，皆生寒树。
C．横柯上蔽，在昼犹昏。
D．月景尤为清绝。
11．下列对甲乙两文相关内容的理解，不正确的一项是（　　）
A．甲文写景时运用大量骈句，以四字句为主，间以六字句，时而加上一些虚词，词句既自然匀称，又有疏宕谐婉的节奏，读来颇有韵致。
B．乙文作者认为西湖景色最美的时候是春天，是月夜。一天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚山间的风光。
C．乙文作者对西湖春月之景加以细描，而对西湖的桃花与“罗纨之盛”没费多少笔墨，是为了突出主角——西湖春月。
D．甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者都流露出寄情山水、热爱山水，保持一份内心的清净和独立的人格、情操，又流露出一种避世、避俗的心态。
12．将文中画线句子翻译成现代汉语。
①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
13．写作中大都用议论、抒情的表达方式收束全篇，升华文章主旨。甲文却以“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”结尾，是否多余，为什么？

答案解析部分

1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】转；啭；鸟鸣，这里指蝉鸣；反；返；返回
7．【答案】至、到达；罪过；乖张；筹划、治理；比喻规划、管理国家大事的才能
8．【答案】（1）南朝梁；吴均
（2）奇山异水；天下独绝；风烟俱净；天山共色；夹岸高山；皆生寒树；负势竞上；互相轩邈；争高直指；千百成峰；急湍甚箭；猛浪若奔（微信公众号：伊人频道）
【答案】9．向远处伸展；至、到达；约束，阻止；屡次、多次
10．D
11．C
12．①那些极力追求名利的人，看到这雄奇的山峰，就会平息功名利禄的心；那些治理国家大事的官员，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。
②这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？
13．不多余。一是起了反复渲染的作用。写树木遮空，昼夜不分，既照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完美。本段写山之“奇”，前文抓住山之势、山之声来描写。这四句作者笔锋由动返静写山中光景明中有暗，暗中有明，光影奇特的山之色，这种方式结束全文，余韵无穷。（意思对即可）