《他们那时候多有趣啊》段落大意主题教材分析

课文分段
第一部分(1-3):写托米发现了一本“真正的书”,和他们现在的书大不相同。
第二部分(4-25):写玛琪对现有教学方式的厌恶以及老式学校和现在学校的不同。
第三部分(26-30):写玛琪对老式学校的想象和向往。

课文主题
本文通过描述2155年孩子在家上课,机器当老师,一次又一次地进行测验,妈妈在家监督孩子学习的事,反映了孩子对这种学习生活的厌恶,启发我们在发展现代教育的同时,要关注孩子的心理特点和心理健康。

教材分析:
《他们那时候多有趣啊》是阿西莫夫的一篇科幻小说,这篇科幻小说用本纸质书串起全文,描述2155年孩子们在家“上课”,机器人当老师,一次又一次地进行测试,妈妈在家监督学习。这两个在“机器学校”读书的孩子,发现了一本纸张印刷的书,从中了解到曾有过的有教师有学生的学校。通过幻想未来社会的学校教育和生活,表达了对学校教育的模式的假想。文章新颖生动,引人深思。

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