1.先是带着孩子们回忆以前学过的儿童诗,让学生明确儿童诗都是写的儿童愉快游戏、快乐生活。
2.交流课前搜集的儿童诗
二、写作
1.先给孩子们出示写过的文章,学习写作中运用。
这里提出了具体的评分表述,孩子们在分享的时候习作写的很好,都能很好的引用了古诗。
1.先是带着孩子们回忆以前学过的儿童诗,让学生明确儿童诗都是写的儿童愉快游戏、快乐生活。
2.交流课前搜集的儿童诗
二、写作
1.先给孩子们出示写过的文章,学习写作中运用。
这里提出了具体的评分表述,孩子们在分享的时候习作写的很好,都能很好的引用了古诗。