低年级写话专题训练:《我的小手》

温馨提示:

1.句式练习:我有一双______的手。我的小手会做的事情可多了。我的小手会______,会_____,会______。我的小手还会帮_____做事。我帮_______呢!我真______我的小手。以后,我的小手________。

2.格式练习:开头空两格,标点符号独立占格,标点符号不要写在行首。

(一)

我有一双可爱的小手,它可灵活了,它会写出工整的字,会画出漂亮的画,会折出不同形状的纸,还有拍球,有时还会搞破坏……

我每天都会把我的小手洗得干干净净的。

(二)

我的小手会画画,我画的画非常好看。我的小手会做手工,什么东西我都会做。我的小手会打扫卫生,能把地扫得干干净净。我的小手会整理房间,能把房间整理整洁。我的小手还会种树,能把小树种得很好。瞧,我的小手多巧啊!

(三)

人有两件宝,双手和大脑。我就来夸夸我的小手。我的小手很能干。我写的字常常受到老师的表扬。我还很会画画,同学们都夸我是一个小画家。我的小手还很勤快。我帮家人做过很多的事情。比如说帮爸爸倒过茶,帮奶奶倒过垃圾,还帮妈妈提过包呢!你们说说我的小手能干不能干?

(四)

我有一双胖乎乎的小手。当它张开的时候,就像一座五指山一样,当它并拢的时候,就像一把小扇子一样。我的小手可以做很多事情呢。它会做手工,会写字,会整理书包。有一次星期天,爸爸妈妈去上班了,我就把自己的房间打扫得干干净净。爸爸妈妈回来看了我打扫的房间,非常高兴,还表扬了我。我真喜欢我的小手。大家一定要爱护自己的小手哦!

(五)        一只手有五个手指头,高矮胖瘦都不同,团结起来可以帮人们做很多事情。       我有一双灵巧的小手。不管什么样的拼图,只要到了我的手里,都能快速拼好。这双小手还可以快速玩转魔方、魔尺,我会用魔尺拼出各种各样的造型。我还代表班级参加学校的魔尺比赛,为班级争光呢!不过,我的小手最喜欢做的事是弹钢琴。一碰到钢琴键,它就情不自禁地动起来,随着谱子尽情地弹奏出乐曲。它会一直坚持下去,为大家弹奏出更多美妙的乐曲。       我有一双勤快的小手。每当吃饭的时候,我会主动地捧饭碗,拿筷子分给大家。饭吃完后,我又把碗捧进厨房。假期里,只要一有机会,我就帮妈妈拖地,把地板拖得干干净净。出去买菜时,我会挑重的东西拎。邻居阿姨看见了,夸我是个懂事的孩子。        我喜欢我的小手,它是那样灵巧,那样勤快,我要用它做更多有意义的事情。