2021三升四暑期读写建议(含推荐书单)

亲爱的小竹子们,真不敢相信,过完这个学期,你们的小学生活也已经走过了一半的旅途,都将成为大孩子了!前段时间整理你们现在与一年级时的对比照片,发现个头高了、块头大了,除此之外似乎也没有太大变化,笑容依旧灿烂,模样依旧纯真。多希望时光过得慢一点,再慢一点,你们也慢点长大。
回顾这多姿多彩的一学期,我们在综合性学习中了解传统节日、传承祖国文化,在阅读节中与好书相伴、做书香少年,在运动会上奋力拼搏、挥洒汗水,在项目课程中畅想未来教室、学习团队合作,在合唱比赛中唱响对祖国真挚的爱,在六一吉尼斯中勇于挑战、创造纪录,在班级自主社团中学会坚持、收获成长。其中你印象最深的是什么?最大的改变是什么?又在哪些方面取得了可喜的进步?
暑假将至,你是否已经有自己的计划了呢?陈老师的建议是,多多地走出校园、走出家门吧,多多地去做学校里做不了的事,多多地去学学校里学不到的知识!当然,陈老师也像以往的每一个假期那样,精心为你准备了一份读写生活建议,仅供参考。
读书建议
读哪些书呢?照例先给大家一份陈老师的推荐书单——
序号
书名 作者 出版社
1 《中国神话传说》(四上快乐读书吧) 曹文轩 陈先云(主编) 人民教育出版社
2 《世界经典神话与传说故事》(上下)(四上快乐读书吧) 曹文轩 陈先云(主编) 人民教育出版社
3 《我变成了一棵树》(课文作家作品系列) 顾鹰 人民教育出版社
4 《荷花》(课文作家作品系列) 叶圣陶 人民教育出版社
5 《童年的水墨画》(课文作家作品系列) 张继楼 人民教育出版社
6 《方帽子店》(课文作家作品系列) 施雁冰 人民教育出版社
7 《剃头大师》(课文作家作品系列) 秦文君 人民教育出版社
8 《一支铅笔的梦想》(课文作家作品系列) 张晓楠 人民教育出版社
9 《昆虫记》(课文作家作品系列) 【法】法布尔 人民教育出版社
10 《昆虫备忘录》(大作家的语文课系列) 汪曾祺 春风文艺出版社
11 《慢性子裁缝和急性子顾客》(大作家的语文课系列) 周锐 春风文艺出版社
12 《“小溜溜”溜了》 叶永烈 四川人民出版社
13 《将军胡同》 史雷 天天出版社
14 《马兰的孩子》 孟奇 杨飞 长江少年儿童出版社
15 《长袜子皮皮》 【瑞典】林格伦 中国少年儿童出版社
16 《亲爱的汉修先生》 【美】贝芙莉·克莱瑞 新蕾出版社
17 《寻梦环游大自然》 【荷】里·莱弗比尔 天天出版社
18 《游戏中的科学》(2017年修订版) 【德】汉斯·尤尔根·普雷斯 山西人民出版社
19 《如何获得诺贝尔奖》 【澳】巴里·马歇尔,【澳】罗娜·亨得利/著;【澳】伯纳德·卡莱奥/绘 天津人民美术出版社
20 《孩子都是哲学家》 【德】依娜•施密特/著;【德】 雷娜•艾勒曼/绘 天天出版社
21 《清明上河图 十三郎》 子源 菲菲 中国少年儿童出版社
22 《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》(全5册) 中国国家博物馆/著;童趣出版有限公司/编 人民邮电出版社
23 《那爷爷讲国宝的故事》(全10册) 那志良 贵州教育出版社
24 《蓝色的海豚岛》 (美)奥台尔/著,傅定邦/译 新蕾出版社
25 《青草国的鹅》 汤汤/著 浙江少儿出版社
 
这些书,怎么读呢?三条阅读小贴士送给你:
1.可以看看作家。其中好多书目都是我们课文作家的作品,你对哪篇课文感兴趣,不妨顺着作者找几本他的书来读一读。这种阅读方法有助于更好地认识一个作家,感受他的创作风格,也常常能帮你有效地找到自己喜欢阅读的书目。
2.可以分分类别。如果想要扩宽自己的阅读视野,尽量从不同种类的书目中都挑选1-2本读一读。比如上面的书单里,《一支铅笔的梦想》是儿童诗,《长袜子皮皮》是长篇童话,《寻梦环游大自然》属于科普类,《孩子都是哲学家》属于哲学类,《那爷爷讲国宝的故事》属于传统文化类。
3.有些书适合边阅读边实践。比如《游戏中的科学》,特别适合喜欢实验的同学一边读一边动手做;再比如《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》,最好的阅读方式就是带上这本书去国家博物馆里一探究竟!
你可以从上面的推荐书目中选择几本阅读,当然也可以选择其他感兴趣的书籍。制定一个读书计划,列出暑假要读哪几本书、排排序、每天的阅读时间等,贴在书桌上或墙上。暑假总共八周,争取一周读一本书,多多益善。
阅读要留痕,建议你选择自己喜欢的方式来记录和分享。比如,积累一些生动的词句、喜欢的片段,记录在摘抄本上;比如,挑选喜欢的篇目美美地朗读,录制音频;再比如,选取精彩的故事,和家人一起表演,或者制作道具上演一出盒子戏剧;如果能三五个小伙伴一起组建一个读书小组,一起交流分享,那就更棒了!   
 
写作建议
写些什么呢?陈老师也给大家一些建议——
1.暑假新鲜事。假期里遇到了哪些有意思的人、去到了哪些神奇的地方、看到了哪些如诗如画的风景、经历了哪些不可思议的事情,只要觉得新鲜,都可以成为你的写作素材。
2.想象故事。还记得想象的秘密法则吗?颠倒想象法、反方向想象法、顺着事物特点去想象、想象自己变成一种事物,当你的想象插上翅膀,它会带你来到一个神奇的世界。喜欢奇思妙想的你,大胆想象,尽情创作吧!
3.植物/动物备忘录。春天时,我们一起去郊游,和万物生灵交朋友;夏天到,枝繁叶茂,昆虫活跃,又是别样的一番景致。喜欢探索大自然的你,带上纸、笔或相机,找到新的植物或动物朋友,像汪曾祺先生那样创作一本备忘录吧,图文并茂会更有趣哦!
4.观察日记。你曾经长时间持续地观察过一个对象吗?如果没有,选择一个对象,持续观察一段比较长的时间,看看会有什么意想不到的发现吧!这个对象,可以是人(比如爸爸妈妈、兄弟姐妹),可以是植物(比如家里的盆栽,小区里的一棵树),也可以是动物(比如你家的宠物),只要是每天见得着、方便观察的,都可以!观察的时间,建议至少持续2周以上,日不间断地观察和记录,这样不仅能培养你的观察能力,也能锻炼你的毅力。真的很好奇,你们会选择什么作为观察对象?又会有怎样的惊人发现呢?
当然,写作内容不仅限于上述4点,你可能有更好的主意,那就按你的主意进行暑期创作吧!
至于写作字数,上个暑假我们挑战的是三千字,这个暑假,难度升级——四千字挑战!其实在上个暑假,就已经有7位小竹子远远超过了这个字数,其中田依可更是创造了11354字的记录!这个暑假,有多少人能挑战成功,有没有谁能创造新的纪录,又有谁将成为小竹林班的写作大王呢?让我们拭目以待!

亲爱的小竹子,祝你度过一个有意思、有意义的快乐暑假,收获独一无二的成长!

THE END
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