学生之间真正比拼的，是家长的6点配合！

通常不是第一个举手的，

当然也不会是不举手的

如果你家孩子属于这种类型，建议培养孩子稳重的性格，日常可以加强静坐或者练习书法等这类磨性子的训练。

如果孩子常年不发言，那说明他们内心对外界的评价很看重，而且对自己也缺乏信心，建议父母给孩子多一些肯定和鼓励，少一些批评教育。

越快找到试卷的学生，

成绩越好

建议家长帮孩子养成整理资料的习惯，将考试的试卷按照科目和时间顺序装进不同的文件袋内。这样，一方面可以提高孩子听课的效率；另一方面，整理的过程也是一个复习的过程。

平时在家，让孩子做些力所能及的家务，既有利于培养孩子有序、高效的意识，对孩子今后的学习和生活也都是有好处的。

基本上都不是学习最优秀的学生

这类学生最突出的表现，就是认为自己没有找到好的学习方法，成绩没有提高。如果自己家的孩子也这样，请一定要理解孩子的不容易。同时，要求孩子12点前按时睡觉，态度一定要坚定。

一个教育研究统计结果显示：90%以上学习成绩不理想的学生是上课走神造成的，认真听讲比起任何学习方法都重要，所以一定要保证课堂的高效率。

但是优秀学生“一错再错”的几率很小

所以建议家长一定要为孩子准备错题本，帮助他们理清解题思路并记录到错题本中。

大量的调查证明：优秀学生之所以能保持好成绩，关键是因为把知识点真正的弄懂了，而且消化成自己的知识。

成绩一般的学生最多，

优秀学生反而少一些

对此建议根据自身学习情况对辅导资料进行选择。学有余力的学生可找有一定难度的参考书，比如奥数资料，开拓一下解题思维；成绩中等的学生适合难度不大，但包含了详细例题分析和解题过程的参考书；学习暂时落后的学生应该紧跟老师的步伐，先吃透课本内容，同时要多听老师的经验。

家长和学生需要明确教辅目的，做题最终是要学会总结，对题型进行分析，形成自己的知识框架。

都是成绩比较优秀的学生

家长在孩子小时候就要帮助他们养成这样的习惯：可以让孩子把每天所学内容大致讲一遍，这样可以帮孩子理清知识体系，也加深印象。一般能讲清楚，就表明孩子已经理解透彻了。

还可以为孩子建立学习角，鼓励孩子邀请同学们来家里学习，组成互帮互助小分队。这样不仅能提高学习效率，同样还可以帮助孩子提高人际交往能力。