短诗五首 - 跟我学语文

九下语文第3课《短诗五首》知识点

2024年 12月 15日2024年 2月 28日作者新阅

知识点一、作者简介沈尹默（1883—1971），原名君默，浙江吴兴（今湖州吴兴区）人，诗人、书法家。主要作品有《秋明室杂诗》《秋明长短句》等。戴望舒（1905—1950），原名戴梦欧，浙江杭县（今杭州）人，现代诗人、翻译家，为中国现代象征派诗 ... 阅读更多

2024年 2月 28日作者新阅

今天上课的内容虽然很多，但由于纪律很好，我讲的过程心情舒畅，课堂生成效果也很好。《月夜》语言浅显，很好理解。学生一下子就能抓住新诗的特点，从“却没有靠着”读出作者对独立人格和自由的渴望，接着我提到上学期学生看过的舒婷的《致橡树》，学生对自立自强的理解更 ... 阅读更多

2024年 2月 26日作者新阅

品诗意赏诗语悟诗情 —— 《短诗五首》教法新探李小珺克拉玛依市第五中学《短诗五首》是统编初中语文九年级下册第一单元的课文，在进行《短诗五首》教学时，可以依次从“诗意”“诗语”“诗情”三方面进行。在此之前，还可做一些基础工作，即引导学生进 ... 阅读更多

2022年 2月 10日作者新阅

探究学案月夜——沈尹默一．新课导入 1918年1月，《新青年》首次发表白话诗九首，开创了中国新诗的先河。沈尹默作为北大名教授，他发表的这首《月夜》便是其中之一。一定程度上，正是因为这首诗的存在，中国首次面世的这一小 ... 阅读更多

2022年 2月 10日作者新阅

问题归纳月夜 1.《月夜》描绘了一幅月夜图，用自己的语言将这幅月夜图描绘出来。霜风猛烈地吹刮着，月光明亮地照着，霜风寒月的冬夜中，顶天立地的高树与独立不倚的“我” 并排站立，充满美的意蕴。 2.诗歌中的意象有什 ... 阅读更多

2022年 2月 10日作者新阅

一、作者简介沈尹默（1883—1971），原名君默，浙江吴兴（今湖州吴兴区）人，诗人、书法家。主要作品有《秋明室杂诗》《秋明长短句》等。戴望舒（1905—1950），原名戴梦欧，浙江杭县（今杭州）人，现代诗人、翻译家，为 ... 阅读更多