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四年级语文上册课本目录
1 观潮 2繁星 3”现代诗二首 秋晚的江上 花牛歌 口语交际:我们与环境 习作:推荐一个好地方 语文园地一 第二单元 4 一个豆英里的五粒豆 5夜间飞行的秘密 6呼风唤雨的世纪 7*田忌赛马 习作:小小“动物园” 语文园地二 第三单元 8古诗三首 暮江吟 题西林壁 雪梅 9爬山虎的脚 10蟋蟀的住宅 口语交际:爱护眼睛，保护视力 习作:写观察日记 语文园地三 第四单元 11 盘古开天地 12 精…- 1
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四上设计｜23《梅兰芳蓄须》教学实录逐字稿
板块一:聊一聊，明单元要素师:孩子们，还记得这个单元 的语文要素吗?生:关注主要人物和事件，学 习把握课文的主要内容。师:读读这篇课文的课题。你 能猜出文中的主要人物和事件吗?生:主要人物是梅兰芳。 生:主要事件应该是他为什 么要蓄须，蓄须的意义是什么。师:与这单元前几篇课文相 比，这篇课文的课题就凸显了梅 兰芳蓄须这件事，让我们一下子 就把握了课文的主要内容。对于 梅兰芳，你有哪些了解?生:梅兰…- 4
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《梅兰芳蓄须》教学设计与教学反思
设计说明 崔峦先生说过：“略读课更需要整体把握，不宜肢解课文。”《语文课程标准》指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。因此，本课设计力求突出学生自主性阅读，采取“问题导读”式的思路，抓重点词句，引导学生通过揣摩词句体会课文所要表达的思想感情，使学生深入了解梅兰芳…- 4
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《梅兰芳蓄须》段落大意与课文主题
课文分段 第一部分（1）：概括交代了梅兰芳先生的身份、职业、习惯等。 第二部分（2-8）：具体记叙了梅兰芳先生拒绝为日本人演出。以及抗战胜利后又重新登台演出的事，体现了他坚定的民族气节。 第三部分（9）：深化主题。从表演艺术和民族气节两个方面对梅兰芳先生进行了高度评价。 课文主题 这是一篇介绍人物事迹的记叙文。本文讲了现代著名京剧表演艺术家梅兰芳生平中的一些感人事迹：抗战时，占领上海的日军想利用梅…- 16
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