宝葫芦的秘密
-
《宝葫芦的秘密》教学反思
《宝葫芦的秘密》读书交流终于上完了,之前没有听过这样的阅读交流课,更没有上过,所以自己对班级读书会应怎么上,到底应以什么模式去上,自己也不是太明确,这次读书会只是一个初步的尝试。为…
-
《25宝葫芦的秘密(节选)》教学设计
25 宝葫芦的秘密(节选) 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出:“要努力建设开放而有活力的语文课程”“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读…
-
《宝葫芦的秘密》同步练习
同步练习1 一、看拼音写汉字。 yāo ɡuài shòu xiǎo ( ) ( ) ɡuāi ɡuāi …
-
《宝葫芦的秘密》课后习题答案
课后习题答案: 一、默读课文。说一说王葆为什么想得到一个宝葫芦。 因为王葆从小就爱听奶奶讲的故事,在奶奶的故事中,宝葫芦是一个神奇的存在,只要人们遇到困难,宝葫芦就会帮助他解决。王…
-
《宝葫芦的秘密》生字组词近反义词与词语解释
我会写:介:jiè 介绍 推介 中介 绍:shào 绍兴 介绍 介绍人 妖:yāo 妖化 妖艳 妖媚 矩:jǔ 规矩 矩形 矩阵 矩尺 乖:guāi 乖巧 …
-
《宝葫芦的秘密》作品介绍教材分析作者
教材分析: 《宝葫芦的秘密(节选)》是一篇童话故事,选自张天翼的《宝葫芦的秘密》的其中一个小部分。本文讲述了宝葫芦的主人王葆在得到宝葫芦之前,如何经常听奶奶讲许多关于宝葫芦的故事,…
-
宝葫芦的秘密(节选)课文原文与朗读
[qq-video vids=t0957jqkyq1] 我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。你们也许要问…