二年级语文下册 语文园地五原文

快把书翻到第68页，请你坐正身体，挺起胸脯，马上开始今天的朗读吧！

小朋友，你认识这两个偏旁吗？快跟老师来读一读用这两个偏旁组成的新字和词语吧！

看看可以不可以打乱顺序，老师读一个，你用小手指一个，再跟读一遍。

你读得真棒!

我们来读双横线字

汉字都爱交朋友，我们来读一读他们组成的词语。

请跟老师读题目：1、读一读，再根据一两个词语演一演。

发现了吗？这些词语全部都是和“笑”有关的。在家跟家人找一两个词语来演一演，看谁是“表情帝”。

请跟老师读题目：2、读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。

聪明的小朋友，只要把加点的词语表示的感情读出来，句子就能读得绘声绘色哦！

我们再来读一读。

你朗读得真棒！掌声送给你！

教诲 寻找  伙伴  周围  明亮 柔软

小朋友，你发现了什么？对了“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们相近。

再来读一读这六个词语，想想，你还知道哪些词语也像它们一样呢？

教诲 寻找  伙伴  周围  明亮 柔软

把你想到的，和它们一样的词语，说给家人听一听吧！

《弟子规》以通俗文字，三个字三个字，节奏很明快地向人们讲述了学习的重要、做人的道理和待人接物的礼貌常识。小朋友请跟我读读《弟子规》片段。

小朋友，《弟子规》中讲的道理你读出来了吗？再跟着老师连起来读一遍！

日积月累，熟读成诵，你也可以一边敲击物件打节奏一边来读哦！！

亲爱的小朋友，阅读不仅能给我们带来知识，还能带来许多快乐！

下面一起走进第69页的“我爱阅读”，来读读《好天气和坏天气》

请你坐正身体，捧起书本。我们的朗读开始喽！

今天的朗读时光结束啦！只要每天坚持朗读，你一定能成为一名出色的朗读者！加油！