低年级孩子写话写得好靠天赋，这天赋一方面是孩子的天资，另一方面指的是孩子的父母。父母优秀，能很好地教育孩子，指导孩子学习，也是孩子一生中难得的天赋。
譬如，有的父母在孩子很小的时候，就喜欢跟孩子说话，讲故事给孩子听，与孩子一起看书，读书给孩子听。这一方面可以增长孩子的见识，另一方面也能很好地培养出孩子的语感，孩子在领会大人的意思中，知道模仿着表达。与此过程中，这些孩子的智力，也会发育得更好。而上小学前没有这一学习经历的孩子，则大多是一张白纸，看到事物之后，不知道该表达些什么， 更不知如何去表达， 没有头绪。
步入小学阶段是不是为时已晚呢？我想，只要意识到了这一点就永远不算晚吧。亡羊补牢，多读书给孩子听，多让孩子读书，让孩子大声读经典著作，同样能够很快的培养出学生的语感，丰富他们的想象力，促进他们智力的发展。
大家也不要奢望孩子读几本书就很能写了。那些书读得不熟，读得不透彻，很难很快地汲取到书里的营养。学习能力的获得是一个由量变达到质变的过程。如果依然不会写，不会说，则是读得不够透，读得不够多。或者是读的时候没有思考。
接下来就是写了。孩子写不来，大人也需要一句一句地教他们写。这也是迅速提升学生语感的最有效的方式之一。不要以为这样做孩子在写话上会一直依赖父母教。其实，当孩子有这个能力，渐渐有了自己思想的时候，他一定会将自己的父母丢得远远的，再也不想拾父母的牙慧。