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书名 | 作者 | 类别 |
1 | 《中国神话故事》 | 金波主编 | 中国传统文化 |
2 | 《中国寓言故事》 | 金波主编 | 中国传统文化 |
3 | 《中国民间故事》 | 金波主编 | 中国传统文化 |
4 | 《中国传统节日故事》 | 金波主编 | 中国传统文化 |
5 | 《小巴掌童话系列》 | 张秋生 | 童话 |
6 | 《总也倒不了的老屋》 | 慈琪 | 童话 |
7 | 《狐狸打猎人》 | 金近 | 童话 |
8 | 《夏洛的网》 | 【美】怀特 | 外国儿童文学 |
9 | 《星星和蒲公英》 | 【日】金子美玲 | 儿童诗 |
10 | 《法布尔昆虫记》系列 | 幼狮童书 | 生物科普 |
11 | 《森林报》系列 | 【苏】比安基 | 自然科学 |
12 | 《彼得兔》 | 【英】比阿特丽克斯·波特 | 绘本 |
13 | 《了不起的中国地理》系列 | 有鱼童书 | 地理 |
14 | 《中华上下五千年》 | 历史 | |
如果你还想挑战更高难度的阅读书籍,可以尝试一下这套书哦! | |||
15 | 少年读徐霞客游记 | 刘兴诗 | 地理/人文科普 |
1. 读有所得。还记得老师曾说过的“不动笔墨不读书”吗?在这个暑假,也请你边读书边思考,遇到令你快乐的、令你难过的、令你产生想象的故事也可以动笔在书上随手记录下自己阅读时的心情或感受。
2. 乐于分享。今年的“读书节”时,你们绘制了图文并茂的读书海报;制作了阅读推荐卡片;向大家介绍自己喜欢的书……在暑假读书时,如果你遇到了特别喜欢的好书,记得用你喜欢的方式分享给老师和同学们啊!
3. 建立家庭阅读档案。在疫情期间许老师用《阅读存折》为你们储存了阅读书籍,这个暑假也可以尝试建立一个家庭阅读档案,邀请家庭成员一起加入,记录暑假阅读的书名,跟爸爸妈妈比赛谁读的书更多。
在戏剧课上,你们开始尝试着自己创作剧本,设计情节和动作。你一定还没
有过足导演或者编剧的瘾吧!这个暑假让你圆一场戏剧大师的梦,打开脑洞,展开想象,创作自己的剧本,说不定三年级的班级戏剧表演就会采用你的创意哦!
最后,许老师祝小白鸽们和家人度过一个丰富多彩的快乐暑假,我们三年级见!