《池子与河流》课文主题重点问题解析及关于勤劳懒惰的名言

问题归纳:

1、“池子”为什么提议“河流”抛开这样的生活?

因为池子觉得“河流”的生活太累,负重太多。时时都要背着沉重的货船、木筏、小船、小艇、大船,不能享受平静安逸的生活。池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活才是舒服,所以让河流放弃那种看起来很辛苦的生活。

2、池水认为的“哲理”是什么?

不求出名,不要忙碌,只要生活安逸、悠闲就是好命运。

3、河流”所提到的“自然规律”指什么?

水要流动了才能够保持清洁。也就是说流水不腐——激荡变化充满挑战的生活才能让生命力更加顽强!

4、“河流”为什么会受人们的尊敬?

因为河流抛弃了自身的安逸,而且年年用盈满和清澄的水,带给了人们利益。

课文分段:

第一部分(1—6):池子将自己与河流对比,认为自己的命运很好,河流拥有的一切都是空的。

第二部分(7、8):河流反驳池水,阐述真正的哲理。

第三部分(9):指出池水和河流的不同结果。

第四部分(10):点明主题,揭示寓意。

课文主题:
这首诗歌通过写池子懒惰,安于现状,最后干枯;河流勤奋付出,奔流不息,得到尊重的故事,讽刺了池子的懒惰与满足,赞美了河流的进取精神。这首诗歌想要告诉我们:人不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩;同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭。
勤劳和懒惰的名言警句:

(1)勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

(2)聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

(3) 成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

(4) 才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。——克雷洛夫

(5) 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况

(6) 不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥

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