《陶罐和铁罐》教学反思

张莹 清远市蔡小花教师工作室 《陶罐和铁罐》是人教版小学语文三年级上册第七单元的一篇精读课文。我的这节课是在精讲课文后进行的拓展阅读。这是一篇以寓言故事《陶罐和铁罐》和语文主题学习丛书的篇章展开的群文阅读课。我以“单元整合·群文阅读”策略为指导,借助 ... 阅读更多

《陶罐和铁罐》教学设计

教学目标: 1.会认陶、罐等10个生字。会写骄、傲等11个生字。直到书写傲、虚两个字,提示傲是“攵”而不是“夂”,虚字第三笔是横钩,能正确读写 谦虚 傲慢 懦弱 代价等词语. 2.读懂课文内容,能找出表现陶罐和铁罐神态与动作的语句,并用自己的话复述故事,分角色有感 ... 阅读更多

《陶罐和铁罐》同步练习

参考答案: 一、看拼音,写词语。 谦虚  恼怒  争吵  朴素  价值  嘴巴 懦弱  荒凉  代价  骄傲  羞耻  奚落 二、比一比,再组词。 陶(陶器) 脑(脑袋) 捧(捧起) 怒(恼怒) 骄(骄傲) 淘(淘气) 恼(恼怒) 棒(木棒) 努(努力) 桥(桥梁) 三、填写合适 ... 阅读更多

《陶罐和铁罐》课后习题答案与仿写

练一练:用对比的方法,编写一个寓言故事。 例:有只蚊子在草丛中飞来飞去,看到狮子吃饱了肚子躺在那儿。蚊子飞过去对狮子说:“我不怕你,你也并不比我强多少。可我却比你要厉害得多。你若愿意,我们不妨来比试比试。”说完蚊子吹着喇叭,猛冲 ... 阅读更多

《陶罐和铁罐》课文朗读与课文原文

[qq-video vids=j0516sbrhlb] 国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。   “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。   “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。   “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁 ... 阅读更多