草原 - 跟我学语文

描写草原的好句段

2025年 2月 14日作者新阅

1、草原的风在每一个不同的季节同别有一番不同的风韵，七月底是草原最美丽的季节，问也是最让人心旷神怡的，它不像冬天的风那么刺骨，更不像秋天的风那么干燥；它美丽，在于它吹绿了万物，吹开了野花，深深的草从在微风中摇拽，是那么的婀娜，充满了神韵；它轻柔，它游过深深的 ... 阅读更多

2025年 2月 13日作者新阅

1、 "谁言寸草心，报得三春晖。"人们赞美小草，是因为它扎根在大地上，给大地增色。 2、茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。 3、那小草的颜色丰富多彩，一片片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。 4、小草也在微 ... 阅读更多

2025年 2月 13日作者新阅

１绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。２雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！３一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。 ... 阅读更多

2025年 2月 13日作者新阅

描写草原美景的好句，由收集，希望有关于描写草原美景的好句的文章描写草原美景的好句能对您有所帮助！ 1、"谁言寸草心，报得三春晖。"人们赞美小草，是因为它扎根在大地上，给大地增色。 2、茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚 ... 阅读更多

2024年 12月 15日2024年 11月 30日作者新阅

是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文，已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面，最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。以下 ... 阅读更多

2024年 10月 21日作者新阅

板块一：还原画面，感受美景从“还原”入手，让学生看着“草原”这个词，想像画面，说说草原印象，由此得出结论：根据一个词，想出一定的画面，这叫还原（板书：还原），出示并读“这次，我看到了草原”，提醒逗号，追问：作者第一次去草原，心情如何？前两次与草原擦肩而 ... 阅读更多

2024年 9月 5日作者新阅

1《草原》 1. 《草原》这篇是一篇散文，作者是老舍。老舍，原名舒庆春，主要作品有《龙须沟》、《猫》、《四世同堂》等，他被称为“人民艺术家”。 2. 这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，围绕一 ... 阅读更多

2024年 9月 4日作者新阅

老舍先生的《草原》是经典课文，第一自然段写草原美景，老舍先生运用了“直接描写+作者感受”的写法，特别适合孩子们模仿练笔。结合《草原》课后第二题讲解：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒得中国画那样， ... 阅读更多

2024年 9月 3日作者新阅

例文一天，还是那么蓝，空气还是那么凝重。爸爸妈妈不停地打包着大大小小的行李，妹妹则在一边慢腾腾地吃早饭。那时，正值酷暑，天气闷热。我却感到十分寒冷，仿佛一个人在冰天雪地里挣扎一般。妹妹终于吃完了早饭。妈妈最 ... 阅读更多

2024年 9月 3日作者新阅

细节一：“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”注意这里的“羊群”，绵羊是蒙古草原五畜中数量最多的动物，它们天性好静，热爱群居，抱团从众是它们最大的特点，“羊群效应”这个词是对绵羊性格最好的阐释。所以， ... 阅读更多