统编本四年级第三单元第10课《爬山虎的脚》说课稿
一、说教材 《爬山虎的脚》这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序,介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的,启发人们留心和细致地观察周围的事物。 本单元训练重点是“读懂课文内容 ... 阅读更多
一、说教材 《爬山虎的脚》这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序,介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的,启发人们留心和细致地观察周围的事物。 本单元训练重点是“读懂课文内容 ... 阅读更多
教材解读 以“观察”为主题的单元,这在统编教科书中,已经是第三个了。前两个单元分别是三上第5单元和三下第4单元。 据说,《爬山虎的脚》是著名语文教育家叶圣陶先生为指导小学生学习观察事物而专门写的一篇“下水文”。文章虽然短短数百字,却把 ... 阅读更多
优质课教学设计 《爬山虎的脚》教学设计 【学习目标】 1 了解爬山虎的特点,理清课文的叙述顺序。 2 自觉运用抓重点词句、借助电子白班的资源功能的方法使学生理解爬山虎是一脚一脚的往上爬。 3 学习作者细心观察、连续观察的方法,激发留心 ... 阅读更多
一、看拼音,写词语。 zhàn( )有 chù jiǎo ( ) jūn yún( ) 叶bǐnɡ( ) hén jì( ) lǎo hǔ( ) 二、比一比,再组词。 变( ) 蜗( )茎( ) 柄( ) 铺( ) 触( ) 弯( ) 锅( )径( ) 病( ) 捕( ... 阅读更多