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仿写《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大， 总有一天会离开妈妈，四海为家。 鸡鸭有脚，鸽有翅膀， 植物旅行用什么办法？ 柳树妈妈有办法， 她给宝宝送上一顶降落伞。 只要有风路过， 孩子们就乘着风儿纷纷出发。 竹笋妈妈也有个好办法， 她让娃娃们先闭上眼睛钻到地下。 待到春暖花开的时候， 再叫醒娃娃探出尖尖的头发。 樱桃妈妈谁也不怕， 她从不担心孩子们会被小鸟消化。 宝宝们在鸟儿的肚子里睡上一觉， 随处便可安家。 凤仙花妈妈…- 30
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《3植物妈妈有办法》教学叙事
学习朗读课题。课题七个字，朗读需要停顿。听听齐读，提醒要停顿，更要快速。 学写生字“法”，重点在于左窄右宽，右边竖，伸出横画很长，第二横，要长些。小朋友很容易将竖和第二横写得很短。抓住重点指导，效果更好。 “课文，你们都能读准确、流利吗？” “能。”自信的背后，是因为家长朋友和小朋友对朗读的重视。 小朋友听读课文，自查朗读。 我组织小朋友朗读课文，要求如下： 第一遍：读准字音，读通句子，不明白的地…- 7
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《植物妈妈有办法》教学设计与教学反思
教学目标 教养方面： 1．理解“准备”、“降落伞”、“乘着”、“铠甲”等词语的意思。 2．读懂句子，知道蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。 3.能有感情地朗读课文，试背课文2至4节。 教育方面： 培养学生热爱大自然的情感，激发他们观察大自然、发现大自然奥秘的兴趣和欲望。 发展方面： 培养学生的观察能力。 教学重难点 重点：知道三种植物传播种子的方法。 难点：了解课文里的“降落伞”、“铠甲”指的是什…- 1
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《植物妈妈有办法》同步练习
一、填空。1.蒲公英乘着（ ）纷纷出发，苍耳穿上（ ）的铠甲，挂住动物的（ ），豌豆被晒在（ ）底下，啪的一声就离开了妈妈。 2.本文介绍了（ ）、（ ）、（ ）三种植物的传播方式。 二、看拼音写汉字。 jiǎo fǎ rú zhī shí ɡènɡ （ ）步 办（ ）（ ）果（ ）（ ）加 三、给…- 14
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《植物妈妈有办法》课文原文与课文朗读
[qq-video vids=y0908oegawx] 3、植物妈妈有办法 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行靠什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 …- 7
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