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学习小学语文六上《开国大典》阅兵式场面描写的方法小练笔
场面描写就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它不是单一地描写某一个人或某一个事物,而是将众多的人物和事物融合在一个特定的场景中,呈现出丰富的画面感。 作用:场...
《开国大典》中心思想
1.《开国大典》记叙了1949 年 10月 1日在首都北京举行开国大典的盛况,主要向我们介绍了会场、典礼、阅兵式、群众游行四个盛大场面,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激...
《开国大典》教学设计一等奖
一、开门见山,揭题解题 1.播放歌曲今年的10月1日,我们将迎来祖国70岁的生日,让我们一起聆听歌曲《今天是你的生日》,在优美的歌声中祝福伟大的祖国吧! 2.齐读歌词我们祝福你的生日,我的中...
统编六上课文《开国大典》教学设计
教材解读 本单元围绕“革命岁月”这个红色主题,编排了《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》《我的战友邱少云》五篇课文。这五篇课文,分别与长征、抗日战争、解放战争、...
《开国大典》课文重点句子解析与问题解答
1.五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。 五星红旗代表中华人民共和国,代表人民当家作主的国家。中华人民共和国成立之前,中国人民被反动派踩在脚下,没有独立、自由。现在五星红旗升...