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《太阳》教学设计与教学反思
教材分析 《太阳》是五年级语文的一篇常识性课文。主要介绍了有关太阳的知识，说明太阳与人类的关系。课文共有8个自然段，可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时，运用了数字、假设、比较、比喻等方法，把太阳远、大、热三个方面的知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力。第二部分讲太阳和人类的关系，从太阳和动、植物的生存，地球上气候的变化及太阳光可防治疾病等方面表现出太阳与人类关系的密切。 学生分析 本班学…- 5
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《太阳》段落大意课文主题与课后习题答案
课文分段 第一部分（1-3）：介绍了太阳远、大、热的特点。 第二部分（4-8）：说明了太阳和人类的密切关系。 课文主题 这篇课文向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系，让我们懂得了太阳的重要性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。 教材课后习题答案 1.课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？ 课文从在个方面介绍太阳：(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高 作用： 没有太阳，就没有我们这…- 42
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《太阳》句子解析与重点问题解答
句子解析 １.有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。 这里的传说，指的是“后羿射日”这个神话传说。课文以神话传说开头，一是为了吸引读者，二是针对这个传说，很自然地引入对太阳的有关知识的介绍，起到了一箭双雕的作用。 2.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三…- 12
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