《圆明园的毁灭》教学设计与教学反思
千阳县草碧镇中心小学 李想 一、教学目标: 1、理解课文内容,领略圆明园当年的宏伟壮观,了解圆明园毁灭的经过。 2、激发学生的爱国情感,增强学生实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。 3、有感情地朗读课文。 二、教学重点难点 ... 阅读更多
千阳县草碧镇中心小学 李想 一、教学目标: 1、理解课文内容,领略圆明园当年的宏伟壮观,了解圆明园毁灭的经过。 2、激发学生的爱国情感,增强学生实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。 3、有感情地朗读课文。 二、教学重点难点 ... 阅读更多
同步练习(一)+答案 第一课时 一、将下列词语补充完整。 ( )( )估量 举世( )( ) ( )星( )月 金( )辉( ) 玲珑( )( ) 诗( )画( ) 天( )海( ) 风( )名( ) ( )珍( )宝 二、选择 ... 阅读更多
主题思想: 本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感 ... 阅读更多
句子解析 1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失! “不可估量”是指损失大得无法计算,说明圆明园的损失之大。圆明园收藏的文化之古,景物丰富多彩,巧夺天公,美不胜收。这样一座具 ... 阅读更多