薛法根老师《小猴子下山》听课笔记
薛法根老师教学《小猴子下山》有一个突出的特点——梯度性很强。第一步读故事，识认字。课伊始，薛教师讲故事，学生认一认生字，这时出示的生字都是带有拼音的；第二步再读故事，词语归类。带着学生再来回顾故事，学生认一认生字，这时出示的生字 ... 阅读更多
听课笔记
《鹿角和鹿腿》听课笔记
1.课前要求 *认真听讲，不做说之外的事 2.引入课题 （1）出示课题，齐读 *出示鹿字，齐读 图片*出示鹿字演变，询问什么文字？ 图片*讲述鹿字演变，动作演示鹿角、鹿腿 *掌心写“鹿”字 （2）明确目标 *出示语文要素，齐读 图片*分解要素目标关键词：阅读、道理 图 ... 阅读更多
听课笔记：三上《读不完的大书》（第一课时）
一、导入 图片 师：（出示图片）请同学们看,你还记得这些美丽的景色吗？一起说（生：富饶的西沙群岛、美丽的海滨小城、美丽的小西安岭）大自然啊，赠予了我们许多奇妙的礼物，就像一本读不完的大书。第七单元,我们将和作者 ... 阅读更多