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九下文言文：《出师表》问题探究+课后习题
1、作者回忆对人生有重大影响的三件大事：三顾茅庐 临危受命 临崩寄大事2、分析形势的原因：指出先帝创业艰难，希望后主发愤图强，继承父志，复兴汉室3、自述身世的目的：（1）感激先帝知遇之恩忠于刘氏父子的真挚感情。（2）指出创业艰难，劝勉后主发愤图强，复兴汉室4、写作特点：（1）以议论为主，陈述意见提出政治主张，兼记叙身世，追随先帝的原因，以身许国的经过，字字句句蕴含作者报先帝忠陛下的深厚感情。议论记…- 6
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九年级下册二十二课《出师表》教案
20 出 师 表 [教学目标] 1.理解课文基本内容。 2.熟读、背诵全文。 [教学时间] 三课时 第一课时 [教学重点] 1. 认真阅读“阅读指导”的内容，了解本文写作的背景、目的和全文主旨。 2.熟读课文 [教学过程] 一、创设情境，导入新课 诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”、“火烧赤璧”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的《出师表》…- 4
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《出师表》解读：一片忠心昭日月
一片忠心昭日月 ——《出师表》文本解读 刘荣成 诸葛亮，字孔明，是三国时期杰出的政治家和军事家。建安十二年（公元207年）十月，刘备三顾茅庐，始出。此后一直辅佐刘备，建立蜀汉，拜为丞相。建兴五年（公元227年），率诸军北驻汉中，准备伐魏，夺取中原。出发前，他给刘禅写了这篇《出师表》，这篇奏章写尽了诸葛亮对蜀汉和刘氏父子竭忠尽智的感情。 一、从蜀汉的振兴措施看忠心 文章从“先帝创业未半而中道崩殂”写…- 27
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