九上语文第二单元写作《观点要明确》指导+习作范文
第二单元写作 九年级上册语文第二单元同步写作指导 第二单元写作:观点要明确 图片写作指导 如何做到“观点鲜明”?议论文的论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。鲜明的观点是议论文的灵魂。所谓观点鲜明,指的是作者要在文章中...
第二单元写作 九年级上册语文第二单元同步写作指导 第二单元写作:观点要明确 图片写作指导 如何做到“观点鲜明”?议论文的论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。鲜明的观点是议论文的灵魂。所谓观点鲜明,指的是作者要在文章中...
01 写作目标 学会从不同角度观察事物的特征,写出事物与众不同的特点。 2.学会运用不同的说明方法介绍事物特征,说明时要运用合理的顺序。 02 写作指导 漫步街头,我们会被仪态万千、新颖别致、时尚现代的大厦广宇所吸引;游览名胜,我们会为绚丽...
写作《发挥联想和想象》 所谓联想,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆 起或想到另一有关事物的思维活动。联想的思路主要有: l. 相似联想:抓住事物的相似性进行联想。例如:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。2.相关联想:由一件...
日记类型 其实日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记就是要真实记录一天的生活; 观察日记是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来; 随感日记则是种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事...
教材解析 本单元编排了《鲸)《风向袋的制作》两篇习作例文,分别介绍了鯨的特点和风向袋的制作方法及流程。单元习作“介绍一种事物”要求学生细致观察一种事物,并搜集相关资料,进一步了解事物特点,运用恰当的说明方法把事物的主要特点介绍清楚。 《鯨》...
一、写作要求: 1.能仔细观察一处景物,并运用围绕一个意思写的方法进行写作,能主动运用平时积累的描写景物的词语。2.能自己改正错别字,并乐于和同伴分享观察到的美景。二、审题。本次习作的重点是写一处身边的美景,要围绕一个意思去写。“这儿真美”...
我眼中的缤纷世界作文(一): 今日,我们去秋游了。秋游的目的地是上海吴淞炮湿地公园和园内的长江河口科技馆。因为那里离我们学校很远,所以我们足足在车里坐了一个半小时,但我们依旧玩得很开心。 首先,教师带领我们玩了几个游乐设施,然后...
(一) 在我眼中,我们的小区就是一个美丽的缤纷世界。 春天,小区是一个美丽的花园。路边的杨柳吐出嫩绿的枝芽,梨花似雪,桃花如火。还有许多不知名字的花在草丛间争相斗艳。青青的草,鲜艳的花,连空气都是清新的味道。 夏天,小区是一个凉爽的世界。成...
教材分析 本单元的”交流平台” 由两部分内容组成。 第一部分回顾了两篇课文的作者观察的收获 , 并得出结论—— “留心观察” 非常重要。 第二部分列举了两篇课文的作者对事物的外貌、变化原因等所做的观察,并得出结论——”细致观察”是对事物深人...
《蜘蛛开店》是二年级下册第七单元童话主题单元的一篇课文。这是一个充满趣味、略带诙谐幽默感却很有思维价值的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩,来了一只河马,他织口罩用了一整天。他卖围巾...