高考一轮复习：一篇搞定「开放式默写」！意象型+手法型+文化词语型

(1)杜鹃

①其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。——白居易《琵琶行》

②庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。——李商隐《锦瑟》

③又闻子规啼夜月,愁空山。——李白《蜀道难》

④万壑树参天,千山响杜鹃。——王维《送梓州李使君》

⑤杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门。——曹雪芹《葬花吟》

(2)扁舟

①驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。——苏轼《赤壁赋》

②谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?——张若虚《春江花月夜》

③人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

④一叶扁舟轻帆卷,暂泊楚江南岸。——柳永《迷神引》

⑤数声横笛,一叶扁舟。——秦观《风流子》

(3)菊花

①采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒》(其五)

②紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。——赵嘏《长安秋望》

③丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。——杜甫《秋兴八首》(其一)

④遥怜故园菊,应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》

⑤九日龙山饮,黄花笑逐臣。——李白《九日龙山饮》

（4）铁衣

①朔气传金柝 寒光照铁衣（《乐府诗集·木兰诗》）

②将军角弓不得控 都护铁衣冷难着（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）

③铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后（唐·高适《燕歌行》）

（5）山

①戎马关山北，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》）

②蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

③何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《巴山夜雨》）

④相看两不厌，只（唯）有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》）

⑤曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（元稹《离思五首·其四》）

（6）水

①问君能有几多愁 恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）

②抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

③离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。（欧阳修《踏莎行·侯馆梅残》）

（7）鸥鹭

①万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟（黄庭坚《登快阁》）

②舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来（杜甫《客至》）

③海上轻鸥何处寻？烟波万里信浮沉（陆游《鸥》）

(1)清明(节日类)

①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

②燕子来时新社,梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》

③素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。——陆游《临安春雨初霁》

④佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。——黄庭坚《清明》

⑤清明上巳西湖好,满目繁华。——欧阳修《采桑子》

(2)折柳(风俗类)

①笛中闻折柳,春色未曾看。——李白《塞下曲》(其一)

②此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》

③柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。——无名氏《送别诗》

④为近都门多送别,长条折尽减春风。——白居易《青门柳》

(3)洛阳(地理类)

①乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

②洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。——张籍《秋思》

③寄语洛阳使,为传边塞情。——崔颢《辽西作》

④洛阳三月梨花飞,秦地行人春忆归。——崔颢《渭城少年行》

⑤桂林风景异,秋似洛阳春。——宋之问《始安秋日》

（4）峨眉（地理类）

①西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅（李白《蜀道难》）

②蜀国多仙山 峨眉邈难匹（李白《登峨眉山》）

③峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流（李白《峨眉山月歌》）

（5）黄河（地理类）

①欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山。（李白《行路难》）

②黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）

③白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）

(1)理想志向

①老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》

②十年磨一剑,霜刃未曾试。——贾岛《剑客》

③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》(其一)

④天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》

⑤欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

⑥莫等闲、白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》

4.艺术手法

（1）时空对举

（时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境，让读者在时空交错中获得审美体验。）

①万里悲秋常作客 百年多病独登台

②窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船

③锦江春色来天地 玉垒浮云变古今

④五更鼓角声悲壮 三峡星河影动摇

（2）对写

（从对方着笔，婉曲含蓄地表达情感，可谓“此处思念，彼处着墨”）

①还顾望旧乡 长路漫浩浩。

②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

③今夜鄜州月，闺中只独看（杜甫《月夜》）

④乡泪客中尽，归帆天际看。（孟浩然《早寒有怀》）

⑤想得家中夜深坐，应说着远行人（白居易《邯郸冬至夜思家》）

（3）借代修辞：

善用修辞来描写事物是古诗词的一大特点，与曹操《短歌行》中“何以解忧？唯有杜康”的“杜康”运用同一修辞手法的诗句有“          ，          ”。

①谈笑间，樯橹灰飞烟灭（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

②总为浮云能蔽日，长安不见使人愁（李白《登金陵凤凰台》）

③男儿何不带吴钩，收取关山五十州（李贺《南园十三首·其五》）

（4）典故:

诗人在抒发情感、表达情怀时常常会运用典故。杜甫在《蜀相》一诗中，用“_______________，__________”，咏叹了诸葛亮病死军中功业未成的不幸；辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中，借廉颇自比，“_______________，_______________”，表达了词人报效国家的强烈愿望；陆游在《书愤》中，借用檀道济的故事，“_______________，_______________”。

①出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

②廉颇老矣，尚能饭否

③塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑

（5）叠字:

古人擅长巧用叠字来摹声，使人如闻其声，有余韵不绝之妙。这在古诗词中屡见不鲜，如“_______________，_______________”。

①大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语（白居易《琵琶行》）

②嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘（白居易《琵琶行》）

③无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（杜甫《登高》）

（6）互文：

“互文”是古诗文中常用的修辞手法，如“秦时明月汉时关”。请你从学过的古诗文中举出运用“互文”的一例：_______________或_______________、_______________。

①烟笼寒水月笼沙 /主人下马客在船

②迢迢牵牛星，皎皎河汉女（《迢迢牵牛星》）

（7）列锦：

“列锦”，就是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像的修辞手法。如“_______________，_______________”两句就运用了这种手法。

①楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关（陆游《书愤·其一》）

②枯藤老树昏鸦，小桥流水人家（马致远《天净沙·秋思》）

③三十功名尘与土，八千里路云和月（岳飞《满江红》）

④骏马秋风塞北，杏花春雨江南（王廷相《江南春思》）

（3）以“自”“空”营造意境氛围

①空山新雨后 天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）

②映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《蜀相》）

③去来江口守空船，绕船月明江水寒（白居易《琵琶行》）

④塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑（陆游《书愤》）

⑤清角吹寒，都在空城（姜夔《扬州慢》）

⑥又闻子规啼夜月，愁空山。（李白《蜀道难》）