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(四)阅读下文,完成第14-19题。(19分)
①崔篆,涿郡安平人也。祖父朝,昭帝时为幽州从事,谏幽州刺史无与燕剌王通,及剌王败,擢为侍御史。父舒,历四郡太守,所在有能名。
②篆为舒小子,初为郡文学,以明经征诣公车。太保甄丰举为步兵校尉,篆辞曰:“吾闻伐国不问仁人,战陈不访儒士。此举奚为至哉?”遂投劾归。
③王莽(注释1)嫌诸不附己者,多以法中伤之。时,篆兄发以佞巧幸于莽,位至大司空。母师氏能通经学、百家之言,莽宠以殊礼,赐号义成夫人,显于新世。
④后以篆为建新大尹,篆不得已,及叹曰:“吾生无妄之世,值浇、羿(注释2)之君,上有老母,下有兄弟,安得独洁己而危所生哉!”乃遂单车到官,称疾不视事,三年不行县。门下掾倪敞谏,篆乃强起班春(注释3)。
⑤所至之县,狱案填满。篆垂涕曰:“嗟乎!刑罚不中,乃陷人于阱。此皆何罪,而至于是!”遂平理,所出二千余人。掾吏叩头谏曰:“朝廷初政,州牧严苛。宥过申冤诚仁者之心然独为君子将有悔乎!”篆曰:“如杀一大尹赎二千人,盖所愿也。”遂称疾去。
⑥建武初,朝廷多荐言之者,幽州刺史又举篆贤良。篆辞归不仕,客居荥阳,闭门潜思。临终作赋以自悼,名曰《慰志》。其辞曰:愍余生之不造兮,丁汉氏之中微。遂悬车以絷马兮,绝时俗之进取。聊优游以永日兮,守性命以尽齿。贵启体之归全兮,庶不忝乎先子。
(选自《后汉书•崔骃列传》有删改)
注:①王莽:(前45年—23年)原为外戚,后篡汉建立新朝。②浇、羿:中国历史上的暴君。③班春:颁布春耕之令。
详细解读
(四)阅读下文,完成第14-19题。(19分)
①崔篆,涿郡安平人也。祖父朝,昭帝时为幽州从事,谏幽州刺史无与燕剌(là)王通,及剌王败,擢为侍御史。父舒,历四郡太守,所在有能名。
【词语注释】通:<动>___________________。
【参考译文】崔篆,是涿郡安平人。(他的)祖父是崔朝,在汉昭帝时担任幽州从事,(曾)劝谏幽州刺史不要与燕剌王交往。等到燕剌王失败后,(崔朝被)提拔为侍御史。(他的)父亲崔舒,曾担任过四个郡的太守,所到之处都以才能著称。
【实词拓展】
1.通
①<动>__________________。《愚公移山》:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴。”
②<动>贯通;沟通。《谭嗣同》:“然后皇上与康先生之意始能少通,锐意欲行大改革矣。”
③<形>畅通;没有阻隔。《论积贮疏》:“政治未必通也,远方之能疑者,并举而争起矣。”
④<动>通报;转达。《孔雀东南飞》:“遣丞为媒人,主簿通语言。”
⑤<动>__________________。《汉书·季布传》:“吾闻曹丘生非长者,勿与通。”
⑥<动>流通;交换。韩愈《原道》:“为之贾以通其有无。”
⑦<动>交流;交谈。《君子国》:“唐敖见言可通,因向一位老翁问其何以,好让不争之故。”
⑧<动>通晓;精通。《张衡传》:“遂通五经,贯六艺。”
⑨<副>__________________。《核舟记》:“通计一舟,为人五,为窗八,……”《师说》:“六艺经传皆通习之。”
⑩<量>__________________。《孔雀东南飞》:“著我绣夹裙,事事四五通。”
【通籍】籍是二尺长的竹片,上写姓名、年龄、身份等,挂在宫门处以备出入时查对。“通籍”指记名在门籍,可以进入宫门。后称进士刚及第或刚做官叫“通籍”。
【通家】⒈世交。⒉姻亲;结为姻亲。
②篆为舒小子,初为郡文学,以明经征诣公车。太保甄丰举为步兵校尉,篆辞曰:“吾闻伐国不问仁人,战陈不访儒士。此举奚为至哉?”遂投劾归。
【词语注释】诣:<动>__________________。 奚:<代>__________________。 投:<动>__________________。
【参考译文】崔篆是崔舒的小儿子,最初担任郡里的文学官,因为精通经学被征召赴(京城的)公车署(参加选拔考试)。太保甄丰推荐他担任步兵校尉,崔篆推辞道:“我听说攻打别国不去征询仁德之士,作战打仗也不会请教儒士。这个举荐究竟是为了达到什么(目的)呢?”于是他上书辞官回乡。
【实词拓展】
1.诣
①<动>__________________。《<指南录>后序》:“贾余庆等以祈请使诣北。”《促织》:“乃强起扶杖,执图诣寺后。”
②<动>__________________。《赤壁之战》:“遂与鲁肃俱诣孙权。”
2.奚
①<名>女奴隶。《周礼·秋官》:“凡奚隶聚而出入者,则司牧之,戮其犯禁者。”
【又】泛指奴仆。《新唐书·李贺传》:“每旦日出,骑弱马,从小奚奴。”
②<代>__________________。《归去来兮辞》:“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。”
③<副>__________________。《归去来兮辞》:“既以心为形役,奚惆怅而独悲。”
【奚啻】何止;岂但。
【奚落】讥讽嘲笑。
3.投
①<动>投掷;抛。《狼》:“途中两狼,缀行甚远,屠惧,投以骨。”
②<动>投入;扔进。《屈原列传》:“于是怀石,遂自投汨罗以死。”
③<动>抛弃;扔掉。《愚公移山》:“投诸渤海之尾。”
④<动>投奔;投靠。《赤壁之战》:“与苍梧太守吴巨有旧,欲往投之。”
⑤<动>投宿。《石壕吏》:“暮投石壕村,有吏夜捉人。”
⑥<动>投交;递交。《陈州粜米》:“投词院直至省,将冤屈叫几声。”
⑦<动>投合;相合。元好问《赠答刘御史云卿》:“户牖徒自开,胶漆本易投。”
⑧<动>到;临。王安石《观明州图》:“投老心情非复旧,当时山水故依然。”
【投缳】上吊自杀。
【投契】性情、见解相合。
③王莽(注释1)嫌诸不附己者,多以法中伤之。时,篆兄发以佞巧幸于莽,位至大司空。母师氏能通经学、百家之言,莽宠以殊礼,赐号义成夫人,显于新世。
【词语注释】嫌:<动>__________________。
【参考译文】王莽猜忌那些不依附自己的人,常常用法律陷害他们。当时,崔篆的哥哥崔发凭借谄媚取宠于王莽,官位高至大司空。(他们的)母亲师氏精通经学和百家之学,王莽用特殊的礼仪尊宠她,赐予她“义成夫人”的封号,在新朝时非常显赫。
【实词拓展】
1.嫌
①<动>__________________。《史记·太史公自序》:“别嫌疑,定是非。”
②<名>__________________。《三国志·蜀书·先主传》:“于是璋收斩松,嫌隙始构矣。”
③<动>厌恶;不满意。《世说新语·捷语》:“王正嫌门大也。”
④<动>__________________。《吕氏春秋·贵直》:“出若言非平论也,将以救败也,固嫌于危。”
④后以篆为建新大尹,篆不得已,及叹曰:“吾生无妄之世,值浇、羿(注释2)之君,上有老母,下有兄弟,安得独洁己而危所生哉!”乃遂单车到官,称疾不视事,三年不行县。门下掾倪敞谏,篆乃强起班春(注释3)。
【词语注释】值:<动>__________________。
【参考译文】后来,(朝廷)让崔篆担任建新大尹(地方行政长官)。崔篆没有办法,但感叹道:“我生在这样一个动荡不安的时代,遇到了像浇和羿一样的君主。上有年迈的母亲,下有兄弟,我怎么能独自保持清白却让所生养(我)的人陷入危险呢?”于是就独自乘车赴任,(但)声称有病,不处理政务,三年(都)没有巡视县境。门下的属官倪敞劝谏他,崔篆才勉强开始春季的巡视。
【实词拓展】
1.值
①<动>__________________。《出师表》:“后值倾覆,受任于败军之际。”
②<名>价值。《<黄花冈七十二烈士事略>序》:“则斯役之价值,直可惊天地泣鬼神。”
③<动>__________________。《诗经·陈风·宛丘》:“无冬无夏,值其鹭羽。”
⑤所至之县,狱案填满。篆垂涕曰:“嗟乎!刑罚不中,乃陷人于阱。此皆何罪,而至于是!”遂平理,所出二千余人。掾吏叩头谏曰:“朝廷初政,州牧严苛。宥过申冤诚仁者之心然独为君子将有悔乎!”篆曰:“如杀一大尹赎二千人,盖所愿也。”遂称疾去。
【词语注释】宥:<动>__________________。
【参考译文】他所到的(各个)县里,案件堆积如山。崔篆流着眼泪说:“唉!刑罚不公正,就会把人推入陷阱。这些人有什么罪过,竟然落到这样的地步!”于是(他)重新审理案件,释放的人有两千多人。属官们叩头劝谏他说:“朝廷刚立新政,州牧官吏十分严苛。宽恕有过错的人,(为百姓)平反冤案,固然是仁者的心愿,但您独自为此,恐怕会后悔吧!”崔篆说:“如果牺牲我这个大尹的性命,能拯救两千人,这是我所愿意的。”于是他声称有病,辞职离去。
【实词拓展】
1.宥yòu
①<动>__________________。《韩非子·爱臣》:“不赦死,不宥刑。”
②<动>通“侑”,劝人饮食。《周礼·春官·大司乐》:“王大食,三宥,皆令奏钟鼓。”
③<名>通“右”。《荀子·宥坐》:“宥坐之器。”
④<形>__________________。《吕氏春秋·去宥》:“夫人所宥者,固以昼为昏,以白为黑。”
【宥贷】宽恕罪过。
【宥善】宽恕过失,使之为黑。
【宥图】打算赦免。
⑥建武初,朝廷多荐言之者,幽州刺史又举篆贤良。篆辞归不仕,客居荥阳,闭门潜思。临终作赋以自悼,名曰《慰志》。其辞曰:愍余生之不造兮,丁汉氏之中微。遂悬车以絷马兮,绝时俗之进取。聊优游以永日兮,守性命以尽齿。贵启体之归全兮,庶不忝乎先子。
【词语注释】愍:<动>__________________。 丁:<动>__________________。
【参考译文】汉建武初年,朝廷中有许多(向皇帝)推荐崔篆的人,幽州刺史也举荐他为贤良之士。崔篆推辞回家,不再出仕,客居在荥阳,闭门专心思考学问。(他)临终时写了一篇赋来哀悼自己,名为《慰志》。赋中写道:“可怜我这一生时运不济啊,正赶上汉室衰微的年代。我归隐闲居,像是驾车吊起马匹一样,断绝了与世俗的追逐。我姑且悠然地度过这些时光,保持性命完整,直至年老终结。我所珍视的是自己的身体得以保全,以不辜负先祖的期望。”
【实词拓展】
1.愍
①<动>__________________。《陈情表》:“祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。”
②爱抚;抚养。
2.丁:<动>__________________。
(选自《后汉书•崔骃列传》有删改)
注:①王莽:(前45年—23年)原为外戚,后篡汉建立新朝。②浇、羿:中国历史上的暴君。③班春:颁布春耕之令。
14.写出下列加点词在句中的意思。(2分)
(1)以明经征诣公车( ) (2)愍余生之不造兮( )
15.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分)
(1)谏幽州刺史无与燕剌王通( )
A.交往B.沟通 C.陈述 D.传递
(2)遂投劾归( )
A.抛弃B.跳入 C.放置 D.呈递
16.第⑤段画线部分有三处需加句读,请用“/”标识出来。(3分)
宥过申冤诚仁者之心然独为君子将有悔乎
17.将第④段画线句译成现代汉语。(5分)
吾生无妄之世,值浇、羿之君,上有老母,下有兄弟,安得独洁己而危所生哉!
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18.简析第②段对于塑造崔篆人物形象的作用。(3分)
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19.根据文章内容推测崔篆最终“辞归不仕,客居荥阳,闭门潜思”的原因。(4分)
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