部编语文八年级下册《安塞腰鼓》重点解读及写作赏析

【作者简介】
刘成章，1937年生人，陕西延安人，散文多以黄土高原为题材，代表作有《黄土情》《清晨之边》《羊想云彩》等，其中，《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。
【写作背景】
20世纪80年代，改革开放日新月异，而当时西北黄土高原相对落后，但是人们并没有失去希望，而是一次次用安塞腰鼓宏大的气势、铿锵的节奏激扬向上的热情，表达永恒的追求。作者远离家乡来到西安后，脑际回闪着“安塞腰鼓”气吞山河的壮丽景象，怦然心动，便用“安塞腰鼓”这特定的意象来传达他对生活、对时代的审美感受，传递他对生命的诗意的理解，写下了这篇激扬生命的浪漫散文。
【文学常识】
安塞腰鼓，产生于陕北黄土高原上的一种民间艺术，雄浑、动感，被称为“天下第一鼓”，以此为题，交代了文章描写的主要对象，表现了陕北人粗犷、豪放的性格特征。
【主题思想】
这篇抒情散文，通过对安塞腰鼓表演前、表演中、表演后三个场面的描写，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，表现了西北汉子的阳刚美和要冲破束缚的强烈愿望，讴歌了中华民族和黄土高原特有的精神文明。
【精彩赏析】
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
（采用比喻的手法，把后生比喻成高粱，写出年轻生命的朴实、茁壮、自然、健康的形象。高粱地，是陕北特色景观之一，以此为背景，衬托了后生们的质朴形象，为下文他们的表演做铺垫。）
百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你面前。
（采用比喻的修辞方法，将后生比作“被强震不断击起的石头”，有力地体现了生命沸腾、力量奔涌且无法阻挡的情景。）
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
（连用5个比喻构成排比，把鼓点、流苏、脚步、瞳仁、风姿分别比作骤雨、旋风、乱蛙、火花和斗虎，写出了安塞腰鼓骤响时声、形、光、力、影的震撼，形象地展示了腰鼓表演的壮美场面，表现了后生们的力量美和豪放美，极富感染力。）
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
（运用排比、反复的修辞方法，从力量、声响、光影的变幻和艺术享受四个方面展现了安塞腰鼓舞姿的特色，赞美了安塞腰鼓舞姿的魅力。）
【写作鉴赏】
修辞多样 表现力强
文章运用了大量的反复、比喻、排比等修辞方法，比如“好一个安塞腰鼓”三次重复出现，使文章形成回环往复的结构形式，也增加了安塞腰鼓的内涵，突出了安塞腰鼓震撼人心的力量美。再比如，句与句、段与段之间大量的排比句式交错出现，犹如江河一泻千里、气势恢宏。
多用短句 铿锵有力
比如“忘情了，没命了”，有力地表现了生命沸腾、力量喷涌且不可遏制的情景；“落日照大旗”“只听见隆隆，隆隆，隆隆”“愈捶愈烈”等短句，铿锵激昂。