一、病句辨识
常见的语病类型有成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、结构混乱、不合逻辑。
1.成分残缺或赘余。
(1)成分残缺
成分残缺主要有缺主语、缺谓语、缺宾语、缺状语、缺介词、缺关联词等。如:
①通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。(缺主语,多用了介词“通过”,使原来的主语变为状语,应去掉“通过”。)
②只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(“有”后缺宾语中心语,应在“肯吃苦”后加上“的决心”。)
(2)成分赘余
成分赘余主要有主语赘余、谓语赘余、宾语赘余、定语及定语中心语赘余、状语赘余、补语赘余等。如:
①刘绪晨的成长和发展,使他认识到平凡人也可以做出不平凡的事。(主语中心语“成长”和“发展”意思相近,可去掉“和发展”)
②回到中国已经四个多月过去了。(谓语“已经四个多月了”,结构和意思都已完整,“过去”多余,要删去。)
③走进美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏。(“停下脚步”和“驻足”语义重复,应去掉一个。)
2.语序不当
语序是指句子中各种成分的排列顺序。汉语中各种句子成分的排列顺序是相对稳定的。不同的语序可能表达不同的意义。语序不当主要有:关联词语位置不当、多项定语语序不当、多项状语语序不当、分句成分顺序不当。如:
①我们认真研究听取了大家的意见。(“研究听取”颠倒了先后关系,应改为“听取研究”。)
②故宫博物院最近展示了两千多年前新出土的文物。(多层修饰语语序不当导致了表意的错误,应将“新出土的”移至“展示了”后,并在“文物”前加“的”。)
③每个同学将来都希望成为有用的人才。(“将来”与“都希望”语序颠倒,应将“将来”移到“都希望”后。)
3.搭配不当
主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当、关联词语搭配不当等几种情况。如:
①春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光、树影”不会发出声响。)
②《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。(动宾搭配不当,“塑造”与“事迹”不能构成谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”。)
③这次大会上,大家对工资问题交换了广泛的意见。(修饰语和中心语搭配不当,应改为“广泛地交换了意见”。)
④学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。(一面对两面搭配不当，“提高”是一面性的,“是否”是两面性的,两者不一致,可将“的”改为“能否”。)
4.表意不明
表意不明通常会引发歧义，即一个句子有两种或两种以上的理解方式。主要包括:词的多义引起的歧义、停顿不同引起的歧义、指代不明引起的歧义、修饰语修饰对象模糊引起的歧义。如:“依我看这个考点最需要注意。”他说。(“考点”可能是考试内容，也可能是考试地点。)
5.结构混乱
初中阶段常考查的结构混乱类型为句式杂糅，即表达时因既想用这种句式，又想用那种句式,结果将两种句式杂糅在一句中,造成结构混乱,意思不清。如:
听了他的报告,对我的启发教育很大。(把“他的报告对我的启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起,应选其中一种。)
6.不合逻辑
不合逻辑主要是考查对事理逻辑的分析能力。包括:一面对两面(也可视为搭配不当)、自相矛盾、主客倒置、否定失当、并列不当、不合事理。如:
①他是众多死难者中幸免的一个。(“幸免”自然是没有死,不能说是“死难者中的一个”。)
②昨晚剧场里上演了相声、二人转和一些曲艺节目。(“一些曲艺节目”包括了“相声、二人转”,所以不能并列。应把“一些”改为“其他”,或把“和”改为“等”。)
二、病句修改的技巧
在练习中，要想快速准确地辨析出句子是否有语病，我们可以巧用以下几种方法：
1.特别关注法。
在辨析句子是否有语病时，首先应特别关注句中的一些特殊之处，如关联词语、否定词、介词、数量词、两面词、并列短语等，从而快速诊脉，找出病因。
（1）关注关联词。句中如果有关联词，可能会出现关联词搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。
（2）关注否定词。句子含有否定词时，要考虑是否误用多重否定。
（3）关注介词。句子以介词开头，要考虑句子是否缺主语。常见的主语残缺的句式有：通过（经过/由于/为了）……使（才使/致使/让/令/给/为）。
（4）关注数词。句子有数词，要考虑是否前后矛盾或有没有歧义。
（5）关注两面词。句中有“能否”“是否”“优劣”“好坏”“成败”“能不能”“荣辱”“兴衰”等肯定与否定、正面与反面相叠的词语时，要考虑一面和两面是否搭配。例如我们在辨析“典例1”中的A项时，可采用此法，先关注两面词“能否”，发现它与前面的“胜利”属于两面与一面搭配不当，应删掉“能否”则可搭配得当。
（6）关注并列短语。句子有并列短语做句子成分时，要考虑是否完全搭配、并列成分之间有交叉或包容关系、逻辑语序不当等。
常考逻辑语序有：
①先“搜集”再“整理” ②先“面对”再“战胜”
③先“完善”再“推动” ④先“重视”再“发展”
⑤先“警示”再“惩戒” ⑥先“审议”再“通过”
⑦先“宣传”再“整治” ⑧先“发现”再“解决”
⑨先“研究”再“阐释” ⑩先“了解（调查）”再“研究”
⑪先“生产”再“销售”后“使用” ⑫先“阅读（聆听）”再“讨论”
⑬先“推举”再“讨论”后“表决” ⑭先“认识”再“管理”后“把握”
（7）关注固定句式。句子有时会出现将两种固定句式杂糅在一起的现象，导致句子结构混乱。常见的杂糅句式有以下几种：
①原因是……造成的（“原因是……”或“是……造成的”）
②由于……结果（“由于……”或“……结果”图片）
③……的原因，是因为……（“……的原因是……”或“……是因为……”）
④之所以……的原因（“之所以……”或“……的原因”）
⑤本着……为原则（“本着……的原则”或“以……为原则”）
⑥根本在于……是关键（“根本在于……”或“……是关键”）
⑦旨在以……为目的（“旨在……”或“以……为目的”）
⑧深受……所欢迎（“深受……欢迎”或“为……所欢迎”）
⑨围绕……为中心（“以……为中心”或“围绕……”）
⑩是为了……为目的（“是以……为目的”或“是为了……”）
⑪其目的是为了……（“其目的是……”或“是为了……”）
⑫关键在于……起决定作用（“关键在于……”或“是……起决定作用”）
2.语感对照法。
人们在学习语言和运用语言的实践中，形成了对用词造句规则、调整语序以增强表达效果的规则、标点符号使用规则等的感性认识，这就是语感。一个句子有了毛病，会与我们的语感不一致，使我们的感情表达不顺畅。如果拿病句同语感一对照，就能发现语病在哪里。
图片
考点一：病句的辨识
图片例1．下列句中有语病的一项是（ ）
A．“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合举办的大型公益活动。
B．为了防止甲型H1N1流感在全球范围内蔓延，各国疾控部门都采取了强有力的防控措施。
C．做好一项伟大事业不容易，把这项伟大事业所成就的精神财富和丰厚遗产继承发扬，更不容易。
D．为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点，必须实行切实的鼓励政策。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析。
D.成分残缺，“为了……，必须……”缺主语，可在“必须”前加上“我国”；
故选D。
例2．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。
B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
D．互联网浅阅读使人们蜻蜓点水般地广泛采集碎片化的信息，但无法促进深度思维和创造性思维的发展。
【答案】D
【解析】考查病句的辨析。
A.成分残缺，应删去“通过”或“使”；
B.语序不当，应改为“晚年的他”；
C.两面对一面，可删去“能否”；
故选D。
考点二：对病句进行修改
图片例2．2022年是中国共产主义青年团成立100周年，下面是某校庆祝活动中同学写的演讲稿片段，其中有两处语句表达不妥，请找出来并修改。
①俗话说“有志者事竟成”。②从古到今，不少仁人志士从小就立下志向很远大。③王阳明认为学必先立志，他从小就有做圣人的愿望。④周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。⑤新时代的青少年，更应该树立远大志向并为之奋斗。⑥这是我们一个每个人都明白应该的道理!
【答案】第②句，示例：从古到今，不少仁人志士从小就立下远大志向。第⑥句，这是我们每个人都应该明白的一个道理。
【解析】本题考查病句的辨析与修改。
第②句语序颠倒，“很远大”形容“志向”，故应改为为：从古到今，不少仁人志士从小就立下远大志向。
第⑥句语序颠倒，多重定语的排列顺序应为：①领属、时间、处所，②指称、数量，③动词或动词性短语，④形容词或形容词性短语，⑤名词或名词性短语。“我们每个人都应该明白的”表领属，后跟表数量的“一个”，故应改为：这是我们每个人都应该明白的一个道理。
考点三：对病句修改正误的辨别
图片例3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．在学校开设的选修课程中，同学们尤其更喜欢“厨艺大比拼”、“种植小能手”等劳动课程。（“尤其”和“更”字删掉其中一个）
B．抗病毒口服液的主要成分是板蓝根、石膏、芦根等配制而成的。（将“配制而成的”删掉）
C．中国共产党在攻坚克难中壮大、在历经磨难中成长、在内忧外患中诞生，对国家安全的重要性有着刻骨铭心的认识。（将“在历经磨难中成长”与“在攻坚克难中壮大”互换位置）
D．丹霞机场货站设有特种货物操作专区和危险品、贵重物品、活体动物等，可提供货物组装、分解、配送等一系列标准服务。（在“活体动物等”后加上“专用仓库”）
【答案】C
【解析】本题考查病句。
C.语序不当，应将“在内忧外患中诞生”与“在攻坚克难中壮大”调换位置，变成“中国共产党在内忧外患中诞生、在历经磨难中成长、在攻坚克难中壮大”；
故选C。
图片
1．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．最近，乌克兰局势不断升温，广泛引起了各国人民的关注。
B．“森林防火，从我做起”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的防火安全。
C．为了让同学们在文明有爱的环境中学习，班委们通过并讨论了班级文明公约。
D．有没有持之以恒的决心和意志，决定着同学们能否考出好成绩。
【答案】D
【解析】本题考查病句的辨析与修改。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。
A.语序不当，将“广泛”调至“关注”的前面；
B.成分残缺，在“防火安全”的后面添加“意识”；
C.语序不当，将“通过”与“讨论”互换位置；
故选D。
2．下列句子没有语病的一句是（ ）
A．王老师是我校有经验的一位优秀的语文教师。
B．我们看一篇文章的好坏，要看它是否有思想、有温度。
C．巴金的晚年，仍然文思敏捷，精力充沛，写了许多优秀作品。
D．长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度而造成的。
【答案】B
【解析】本题考查辨析病句。
A.语序不当，应该是：王老师是我校一位有经验的优秀的语文教师；
C.主谓不搭，将“巴金的晚年”改为“晚年的巴金”；
D.句式杂糅，删去“而造成的”或“因为”“而”；
故选B。
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．老师在课堂教学中要注意调动学生的积极性和思维能力。
B．能否在公共场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
C．我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”是做人的基本准绳。
D．生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
【答案】D
【解析】考查病句修改。
A.搭配不当，“思维能力”不能调动。去掉“和思维能力”；
B.两面对一面，去掉“能否”；
C.“约”“近”“左右”语义重复，去掉任意两个；
故选D。
4．下列句子属于宾语残缺语病的一项是（ ）
A．无论是在市里当领导，还是当普通百姓，他也平易近人，保持着那种质朴直率、爽朗、诚心为乡亲们办实事的性格。
B．森林中的大树挨得太近，长在上面的树冠难免不会遮挡住阳光，因此新长出来的树冠会自动跑到树冠之间的空隙中去。
C．2022年冬奥、冬残奥成功开展，使中国成为第9个既举办过夏奥会也举办过冬奥会，北京则成为全球首个荣获冬、夏两季奥运会举办权的城市。
D．新职业的诞生与壮大，创造了大量的就业岗位，也有效增强了就业质量。
【答案】C
【解析】本题考查语病辨识。
A.“无论……还是……也”关联词搭配不当，把“也”改为“都”；
B.“难免不会”否定不当，删掉“不会”；
C.宾语残缺，在“举办过冬奥会”后边加上“的国家”；
D.“增强……质量”动宾不当，把“增强”改为“提高”；
故选C。
5．下列病句属于句式杂糅的一项是（ ）
A．我们要牢记“疫情防控八条措施”，切忌不要扎堆。
B．能否革除陋习，是成功创建“文明文山”的条件之一。
C．为培养学生爱读书的好习惯，文山市举办并策划了以“悦读”为主题的读书活动。
D．学生身体素质下降的主要原因是由于长时间玩手机、体育锻炼减少等造成的。
【答案】D
【解析】本题考查病句的辨析。
A.否定不当。应删去“不要”或“切忌”；
B.两面与一面搭配不当。应删去“能否”；
C.语序不当。应将“举办”和“策划”位置互调；
D.句式杂糅。应按照“主要原因是……”或“由……造成”或“由于……”的句式组织语言；
故选D。
6．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．近段时间来，全国各地开展广泛“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”等主题教育活动（语序不当。应将“开展”和“广泛”调换位置）
B．为了提高同学们的语文素养，揭阳市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”。（用词不当，将“提高”改为“提升”）
C．我国疫情防控形势依然严峻，经济面临新的下行压力，能否做好疫情防控，是经济社会良好发展的前提和基础。（两面对一面，去掉“能否”）
D．自《义务教育劳动课程标准》（2022年版）发布后，兴起了儿童厨具购买热潮，一些网店里，有的儿童厨具甚至月销量超过4万件左右。（“超过”和“左右”矛盾，删去其一）
【答案】B
【解析】本题考查病句修改。
B.成分残缺，应在句末加“的活动”；
故选B。
7．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．神舟十三号载人飞船返回，首次采用快速返回模式，是因为进一步提高返回任务执行效率，缩短地面飞控实施时间，提高航天员返回舒适度。（“因为”改为“为了”）
B．6月1日起，上海市全面实施疫情防控常态化管理，全面回复全市正常生产生活秩序。（将“回复”改为“恢复”）
C．多年来，获得“2022年全国最美家庭”称号的陈健伟夫妻俩真心待人、和睦邻里，一家人互相理解、尊重、关爱的文明家风。（在“和睦邻里”后加上“的行为”）
D．随着道路和周边环境的改善，金灶镇徐寮村“红军洞”日渐逐步成为红色旅游的网红打卡地。（删去“逐步”）
【答案】C
【解析】考查病句修改能力。
C.有误，本句存在成分残缺的问题，缺谓语。应在“一家人”后加上“形成了”；
故选C。
8．下列语段中画线的三个句子都有语病，请找出来并加以改正。
近来年，①我国许多城市开始出现建设和规划商业步行街的热潮。我市经过一番努力，也取得了很大的成绩，出现了许多规模不同、风格迥异的商业步行街。②应为商业步行街方便、功能全、环境美，可以满足人们购物、餐饮、休闲、娱乐、观光旅游等，③所以，备受广大市民的追逐，并日渐成为我市的“窗口”和“名片”。
第处，改为__
第处，改为__
第处，改为__
【答案】① 杂糅，删去“的过程”。 ② 一面和两面搭配不当，在“养成”前添加“能否”；或将“能否”删去。 ③ 语序不当，把“从小”调到“培养”前。
【解析】试题分析：根据病句的各种类型修改病句即可。①句中有两套句子结构杂糅在一起，使语意不明确，修改时删去“的过程”即可；②句中前后项不对应，这个句子的前项出现了两种情况：能成为真正的读者和不能能成为真正的读者，而后项只有一种情况“养成良好的读书习惯”，这种情况与前项中的“能成为真正的读者”对应，而缺少和“不能能成为真正的读者”相对应的另一种情况，因此，这个句子应在“养成”前添加“能否”；或将“能否”删去，这样前后项就对应了；③句中语序不当，应把“从小”调到“培养”前。
图片
1．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．青少年时期是人生重要的“拔节孕穗期”，也是人生观、价值观、世界观形成。
B．一座徽派牌坊式门楼静立在古街上，以端正庄严的姿态向人们展示曾经的辉煌。
C．金秋时节是天坛最美的地方，道路两旁的银杏树黄中透亮，呈现炫目夺目的美，引来许多游客驻足欣赏拍照留念。
D．要想真正完全拥有一本书，就看你能否把这本书变成你自己的一部分。
【答案】B
【解析】A.成分残缺，缺少宾语，在“形成的后面添加”的时期”；
C.搭配不当，主语和宾语不搭配，“金秋时节”和“地方”不搭配，把“地方”改成“季节”；
D.搭配不当，两面对一面，把“要想”改成“能否”，或者把后面的句子改成“就要把这本书变成你自己的一部分”；
故选B。
2．下列句子中没有语病的一项是( )
A．唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
B．中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。
C．据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
D．由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。
【答案】B
【解析】本题考查学生病句的辨析。A．搭配不当，去掉“和浓浓的师生情谊”； B．正确；C．语意重复，“超过”与“以上”去掉一个；D．缺少主语，去掉“由于”或“使”。故选B。
3．以下是疫情期间某社区的“温馨提醒”，其中有语病的一句是( )
（A）居民要切实增强自我防护防范，（B）避免到人员流动性大或密集的公共场所，避免聚集风险，确保身体健康；（C）尽量减少与外人接触、聚集，从即日起尽量不要离开郴州，（D）特别是不要去疫情中、高风险地区。
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【解析】A.成分残缺，缺少宾语，应在句末加“意识”。故选A。
4．下列选项没有语病、句意明确的一项是（ ）
A．荆门市博物馆举办非物质文化遗产体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。
B．这本杂志的对象，主要是面向荆门市的全体初中生。
C．荆门市“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
D．由于《哪吒之魔童降世》的热映，使中国动漫电影事业迈上了一个新台阶。
【答案】A
【解析】B.有误。句式杂糅，改为：这本杂志主要是面向荆门市的全体初中生。或，这本杂志的对象，主要是荆门市的全体初中生；
C.有误。搭配不当，改为：荆门市“垃圾分类进校园”活动，美化了校园环境，增强了同学们的环保意识；
D.有误。成分残缺，把“由于”或“使”去掉一个；
故选A。
5．下列语句没有语病的一项是（ ）
A．目前，5G基站太少，5G服务常出现网络信号不稳定、覆盖范围小，网络接入困难、信号质量差。
B．坚定文化自信，要从青少年抓起，将中华优秀传统文化写进教材，让优秀传统文化走进课堂，从而激发学生的爱国热情，让中华优秀传统文化得以传承，延续。
C．为了有效防止流感病毒的泛滥和滋生，我们应做到勤洗手，常通风，注意个人卫生。
D．实施精准扶贫工程，对实施到2020年让农村贫困人口彻底摆脱贫困的目标有着重要的意义。
【答案】B
【解析】A.缺宾语，可在句末加上“等问题”；
C.语序不当，“泛滥”和“滋生”交换位置；
D.搭配不当，“实施”和“目标”不能搭配，可将“实施”改为“实现”；
故选B。
6．下面一段话有语病的一句是（ ）
①中医药是中华文明瑰宝，是5000多年文明的结晶，在全民健康中发扬着重要作用。②很多患者喜欢看中医，就是因为中药副作用小，疗效好，中草药价格相对便宜。③然而，今天的中医药发展，面临着传承与创新的问题。④如何把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好，成为不容回避的时代考题。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
【答案】A
【解析】A.第①句词语搭配不当，“发扬”改成“发挥”；
故选A。
7．下列选项中没有语病的一项是
A．教室里的读书声突然渐渐消失了。
B．只要坚持不懈地攀登，我们才能到达光辉的顶点。
C．爱情和知识，尽其可能地把我引向云霄，但是同情心总把我带回尘世。
D．在阅读名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。
【答案】C
【解析】A.“突然”与“渐渐”相矛盾。
B.关联词语搭配不当，可把“只要”发言国“只有”。
D.缺少主语，可去掉“在……中”或“使”。
故选C。
8．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．自然是我们赖以生存的家园，我们只有保护自然、认识自然，才能与自然和谐相处，互利共赢。
B．美国和阿富汗塔利班2月19日在卡塔尔首都多哈签署和平协议，目的旨在结束持续十八年多的阿富汗战争。
C．还记得夕阳下的汉阳树，又想起了阴雨绵绵的鹦鹉洲，刚又学会了《黄鹤楼》这首诗歌，武汉对我有了一种更亲切的感觉。
D．衡量一个国家的制度是否成功、是否优越，一个重要方面就是其如何应对重大危机，如何看待人民群众的利益。
【答案】D
【解析】A.语序不当，将“保护自然”和“认识自然”调换位置；
B．句式杂糅，删去“目的”；
C．主客颠倒，将“武汉”与“我”调换位置；
故选D。
9．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香芬芳我们的生活。
C．镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
D．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
【答案】D
【解析】A.语义重复，“大约”与“左右”重复，去掉一个；
B.句子成分残缺，在“读名著”后加“的习惯”；
C.句式杂糅，去掉“组成”或将“有”改为“由”；
故选D。
10．下列句子属于否定不当语病的一项是（ ）
A．在大家参观美术展览时，请勿携带有色饮料进入展厅，严禁随地吐痰，乱扔果皮纸屑
B．网络直播带货也是一种边缘经济，一定程度上在经融危机的背景下缓解了就业压力。
C．他非常喜欢莫言的作品，对他的《红高粱》曾反复阅读，直到被翻看得破烂不堪。
D．为了预防新冠肺炎病毒不在学生群体中流行，陇川县17所学校已全面停课。
【答案】D
【解析】A.主语残缺，删去开头的“在”；
B.语序不当，应该是“在经融危机的背景下一定程度上缓解了就业压力”；
C.指代不明，“他的《红高粱》”指莫言写的还是“他”自己收藏的；
D.“预防……不在”否定不当；
故选D。
11．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．张伯礼院士在解答新冠疫苗接种相关问题时提出：预防新冠肺炎，防止疫情不再反弹的最好办法就是接种疫苗。（删去“不再”）
B．历史不容抹黑，英雄必须捍卫，一个民族能否长远地发展下去，关键在于具有正确对待历史、对待英雄的态度。（在“具有”前加上“是否”）
C．以东西部协作扶贫为背景的电视剧《山海情》，讲述了宁夏西海固地区的移民们群策群力，努力建设新家园。（在句末加上“的故事”）
D．每年3月23日，世界气象组织和国际气象界都会围绕一个主题，举行宣传活动，目的是让各国人民支持和了解世界气象组织的日常活动。（将“举行”改成“举办”）
【答案】D
【解析】D.语序不当，将“支持”和“了解”位置互换。故选D。
12．对下列病句修改不正确的一项是（ ）
A．近视眼患者应选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦而不戴眼镜。删去“不要”。
B．面对越来越严重的环境污染问题，抓紧治霾是目前的当务之急。将“是”改为“成为”。
C．通过学者们的长期努力，转基因食品安全问题终于有了一定程度的进展。在“安全问题”后面加“的研究”。
D．交通局应征求广泛公众建议，从而推动公共交通快速发展。把“征求”和“广泛”互换位置。
【答案】B
【解析】B.句子病因：重复赘余。当务之急：意思是当前急切应办的要事。“目前的”与“当务”重复，可删去“目前的”，选项修改错误，故选B。
13．对下列病句的病因解说，不正确的一项是（ ）
A．国家高度重视食品安全问题，相继先后出台了一系列政策措施，来确保民众饮食安全。（语序不当，“相继”与“先后”对调顺序）
B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。（“在……中”和“常常能够使”连用，使句子缺少主语）
C．会不会用心观察，能不能重视积累，这是提高语文写作水平的基础。（“会不会”“能不能”和后面的句子形成两面与对一面的矛盾）
D．“创建国家卫生县城”这一项工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。（“落实到位”和“宣讲到位”语序颠倒）
【答案】A
【解析】A．有误，句子表意重复，应将“相继”与“先后”删去一个；
故选A。
14．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！
第句，修改意见：________________________________________
第句，修改意见：_________________________
【答案】② 应将“可以提升自我”与“能够增长知”交换位置 ④ 把“和生活”去掉。
【解析】（1）第二句语序不当，“不但…而且”是表递进关系，“能够增长知识”“可以提升自我”有逻辑上的先后顺序，故应将“可以提升自我”与“能够增长知识”交换位置。
（2）第四句重复啰嗦，“每一个角落”包括了“生活”，把“和生活”去掉。
15．下面语段有一处病句、一处标点错误，请找出并修改。
①“人类只有一个地球，人类也只有一个共同的未来。无论是应对眼下的危机，还是共创美好的未来，人类都需要同舟共济、团结合作。”②在以视频方式出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会时，国家主席习近平这样强调。③自抗击新冠肺炎疫情以来，中国仅2020年就向200多个国家提供了超过2200亿只口罩，23亿件防护服，10亿人份检测试剂盒；已经并正在无偿向69个有急需的发展中国家提供疫苗援助，向43个国家出口疫苗。④一场新中国成立以来规模最大的全球人道主义，展现出中国推动构建人类命运共同体的全球视野和坚定担当。
第句是病句，修改意见：__________________。
第句标点错误，修改意见：__________________。
【答案】④ 在“主义”后面添加“行动” ③ 将“口罩”和“防护服”后面的逗号改为顿号。
【解析】本题考查病句和标点。
①第④句有语病，成分残缺 ，应该在“人道主义”后面添加“援助”或“行动”；
②第③句标点错误，“2200亿只口罩”“23亿件防护服”“10亿人份检测试剂盒”是短语之间的停顿，应该用顿号，不用逗号。
16．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
雾霾害人，是其中的多种微粒物质作祟的结果。①能否把这些微粒物质清除掉，才是治霾成功的关键。为此，②研究人员建议，清除局部霉霾，采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部，装上喷霉喷头，向空中喷水雾，这样水雾在空中下降的同时，就吸附了空气中的尘埃微粒，并把这些微粒带到了地面。③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强时喷雾时间，在白天人们上班时停喷，以不淋湿行人的衣服为度。④不过，人力物力投入比较大，而且风大之时效果差，不适合广泛应用。
（1）第①处不合逻辑，应删去__
（2）第②处成分残缺，应在词语后增补_
（3）第③处搭配不当，应将_ 改为
（4）第④处语序不当，应将_与互换位置。
【答案】 “否”或“能否” “水雾” “的方法”“办法” “的措施”等词语 “加强” “加长”“延长”等词语 “人力物力投入比较大” “风大之时效果差”
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。第①句不合逻辑。“能否”与“成功的关键”；矛盾；第②句成分残缺，“采取”后面应有宾语；第③句“加强”和“时间”搭配不当，可改为“加长”或“延长”；第④句语序不当，“而且”有递进意味，“人力物力投入比较大”意思更深一层。