《自相矛盾》同步练习

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参考答案:

一、读拼音,写词语。

矛盾 名誉 吾辈 功夫

独立 陷入 兵器 夸赞

二、比一比,再组词。

誉(名誉)循(遵循)吾(吾辈)夸(夸赞)称(称赞)

誊(誊写)盾(矛盾)捂(捂脸)胯(胯下)杆(杆子)

三、多音字组词。

fú 逝者如斯夫    yìnɡ 答应

fū 夫人          yīnɡ 应该

四、近义词。

交叉—(交错) 突然—(忽然) 飘动—(飘荡)

五、反义词。

集中—(疏散) 重叠—(分散) 整齐—(凌乱)

六、用合适的词语填空。

(黑色)的墨水瓶  (静静)地交叉  (灿烂)的阳光

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

消失       漫灭

1、这封家书年代久远,字迹已经(漫灭)了。

2、湛蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,(消失)得无影无踪。

清响      音响

3、海风(清响)地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

4、没有电子乐器的伴奏,没有庞大(音响)的烘托,只一架扬琴,外加古韵的修饰,及单纯的表达,便可以演绎出最动听的旋律,展现唯美的风韵。

八、根据课文内容回答问题。

1.解释下列的词语。

誉:称赞;夸耀   陷:刺破

或:有的人       以:用

2.解释下列句子。

(1)以子之矛陷子之盾,何如?

如果用你的矛刺你的盾,结果会怎么样呢?

(2)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

不能被刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能同时存在于这个世界上。

3.简要概况这则寓言故事。

讲一个既卖矛又卖盾的人说话前后抵触而被人问住无法自圆其说的事。

4.这则寓言故事告诉我们什么道理?

告诉我们说话做事要三思而后行。

一、说说下列“之”“其”是什么意思。 

(1)誉之曰    之:

(2)又誉其矛曰    其:

(3)吾盾之坚    之:

(4)其人弗能应也    其:

(5)以子之矛,陷子之盾    之:

二、读下面短文,回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

1.这则寓言名叫《                   》,选自《             》作者是           时期                 家           。

2.解释下列加粗字的意思。

(1)楚人有鬻盾与矛

(2)物莫能

(3)子之矛,陷子之盾

(4)其人能应也

3.假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?

 

4.学习这则寓言后,你得到什么启示?

 

 

三、在生活中你遇到过像楚国人那样的人或事吗?请举例说说(不超过200字)。

 

【答案】

一、(1)代指他的盾。(2)代指他(卖盾又卖矛的人)。(3)的。

(4)卖盾又卖矛的人 (5)的。

二、1.自相矛盾    韩非子•难一   战国  思想  韩非子

2.(1)……的人。(2)穿透。(3)用。(4)不。

3.示例:卖矛的时候,可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较,卖盾的时候用同样的方法加以比较,这样既可以试出自己矛的好处,也能比较出自己盾的质量。 

4.说话、做事都要认真考虑周到,不要自行相互抵触,产生矛盾。

三、示例:我的同学看到别人带了个足球踢,嫉妒了,因此,说:“我最讨厌踢足球了。” 第二天,我带了个足球,我们玩的时候,他说:“带我一个,我最喜欢踢足球了。”同学都说:“你不是讨厌踢足球吗?”他张口结舌,什么也说不出来了。

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