《荷花》描写荷花的古诗词,课后习题答案小练笔

描写荷花的古诗词

1. 菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。——[南唐]  李璟《浣溪沙》

2.荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。——[王昌龄]  《采莲曲》

3.荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。—— [清]  石涛 《荷花》

4.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。—— [宋]  周敦颐《爱莲说》

5.青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲。—— [晋]  乐府 《青阳渡》

6.泽陂有微草,能花复能实。碧叶喜翻风,红英宜照日。——[江]  洪《咏荷诗》

7.灼灼荷花瑞,亭亭出水中。——[隋]  杜公瞻《咏同心芙蓉》

8.碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。——[唐]  李白 《古风(其二十六)》

课后习题答案

1、有感情地朗读课文,注意读好下面的词语。背诵第2~4自然段。

朗读指导:本文语句优美,富有韵律,感情充沛。朗读时,在语调高低不同的变化中,要读好“花瓣儿”、“花骨朵儿”、“莲蓬”、“衣裳” 等词,体现荷花的姿态美,表现出对荷花的喜爱。“花瓣儿、花骨朵儿”这两个词是儿化音,读的时候要读“花瓣儿(bànr)、花骨朵儿(duǒr)”,“莲蓬、衣裳”后面的“蓬、裳”读轻声。

2、默读课文,说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”?

从荷叶“挨挨挤挤”,白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、“露出”嫩黄色的小莲蓬、花骨朵儿“饱胀得马上要破裂“等词句中,我们可以感受到荷叶生长得很茂盛,白荷花竞相开放的勃勃生机和活力。这种景象美得就像一幅画。因为荷花是活的真实景物,所以说这一池荷花就是“一大幅活的画”。“一大幅活的画”这是作者看到荷花的感想,表达了作者对荷花及神奇大自然的由衷赞美。

3、画出课文中你觉得优美生动的语句,和同学交流。

a、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。

b、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这段话用“有的……有的……有的……”一组排比句分别描绘了荷花刚开时、全开时、未开时的样子。让我们想象出满池的荷花各有各的姿态,是多么迷人啊!

c、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

这句话写出了荷花的姿态美。

小练笔:

第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的花。

例:秋天的公园里,菊花正在怒放。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在展开笑颜。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼!

 

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