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共 8 篇文章

标签:找春天

二下语文《找春天》句式仿写

春天的美好。课后习题最后一题也是让学生进行仿写,这里需要重点掌握。考试是一个考点。如果你不太会写那可以多读读别人写的作品奥 春归的小燕子叽叽喳喳,那是春天的信使吧? 小雨沙沙沙,沙沙沙,那是春天的歌声吧? 遍地的野花随风摇摆,那是春天的花裙...

《找春天》教学设计及课件

第一课时 【教学目标】 1.认读“脱、袄”等14个生字,会写“荡、寻、杏”3个上下结构的生字。 2.正确、流利地朗读课文,学习读出语气和重音。 3.读懂课文,感知早春时节的美丽,感受春天的美景、体会投身到大自然怀抱中去的乐趣。 【教学重点】...

《找春天》教学反思

NO.1 注重情境的创设、兴趣的诱发 教育家陶行知先生说过:“学生有了兴趣,才会用全部精神去做事,学与乐不可分。”我想,让学生与文本对话,是新课程致力追求的新理念。对于低年级的学生来说,与文本对话,首先要唤起他们学习语文的兴趣。这需要老师努...

《找春天》教学设计

《找春天》教学设计 教学目标: 1、会认“羞”等6个生字,会写“姑娘”2个字。 2、 抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感。并练习模仿说话。 3、体会春光的美好,体验大...

2.《找春天》教学内容预习

一、《找春天》课文朗读 二、 《找春天》 课文原文 春天来了!春天来了! 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开...