邓稼先

  • 第1课《邓稼先》教案与同步练习

    学案   学习目标 1.积累文中的词语 2. 整体把握课文,理解文章内容,学习邓稼先的思想品格和奉献精神。 3. 理清作者的写作思路,把握文章、材料安排方面的特点。 4.…

    教学设计 2022年 2月 8日
    028
  • 第1课《邓稼先》课后思考探究答案

    一、1.示例:“获得博士学位后立即乘船回国”,“立即”一词很打动人,写出了邓稼先的爱国情怀;1971年,“竟能说服工宣队、军宣队的队员”,可见邓稼先极高的威信和人格魅力;“我不能走…

    试题练习 2022年 2月 8日
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  • 第1课《邓稼先》品味语言

    品味语言 1.本文不只在内容上较之一般的传记高出一筹,语言也毫不逊色,有着自身的独到之处,同学们试试看,能否有所发现。 ⑴修辞手法的运用 ①对比 第三局部将邓稼先与奥本海默对比着写…

    课文解析 2022年 2月 8日
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  • 第1课《邓稼先》重点问题归纳解答

    1.文章六个部分的小标题拟得怎么样?介绍自己最欣赏的一个小标题,并说说理由。这些小标题给你怎样的启示? 这些小标题拟得新颖、概括力强,突出本部分的核心内容和丰富意蕴。 第一部分“从…

    课文解析 2022年 2月 8日
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  • 第1课《邓稼先》字词与段落大意

    一、字词 至死不懈xiè 鞠躬尽瘁cuì 选聘pìn 无垠yíng 殷红yān 萦带yíng 日曛xūn 铤而走险tǐng 妇孺皆知 当之无愧 马革裹尸 锋芒毕露 二、概括文章大意…

    课文解析 2022年 2月 8日
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