《红楼春趣》教学设计
【教学目标】 1.借助链接资料,感受风筝之趣。 2.能运用品读言行的方法初步认识宝玉的形象。 3.品人物形象,了解“风筝”文化,激发阅读《红楼梦》的兴趣。 【教学流程】 一、借助音画,引《红楼梦》 《红楼梦》是曹雪芹先生呕心沥血的作品,只可惜穷其一生,只写到前八十 ... 阅读更多
【教学目标】 1.借助链接资料,感受风筝之趣。 2.能运用品读言行的方法初步认识宝玉的形象。 3.品人物形象,了解“风筝”文化,激发阅读《红楼梦》的兴趣。 【教学流程】 一、借助音画,引《红楼梦》 《红楼梦》是曹雪芹先生呕心沥血的作品,只可惜穷其一生,只写到前八十 ... 阅读更多
教材分析: 《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事,在我国广为流传。黛玉很小的时候,母亲去世,父亲把它送到荣国府,与外祖母贾母一起生活。宝玉是黛玉二舅父的儿子,也是贾母的宝贝孙子。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放 ... 阅读更多