六年级下册语文园地五同步练习

同步练习

一、交流平台

下面是六(1)班的几位同学在六年的小学生活中养成的学习习惯,在你认为良好的学习习惯后面打“√”。

1.兰兰:我现在几乎每天都要读课外书,哪天不读就不习惯。而且读的大多是名著,阅读品位也在提高。  (  )

2.军军:在读书时,我遇到不认识的字,我比较喜欢问爸爸妈妈。他们不在我身边,我就等着下次再问。  (  )

3.琳琳:我习惯边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,好像在和作者聊天,同时加深了对作品的理解,感觉好极了。(  )

4.琴琴:在读书时,我比较关注精彩的故事情节,其他与情节无关的往往飞速地掠过。(  )

二、词句段运用

1.借助文言文里学过的生字,推想下面词语的意思。

(1)走马观花(  )

A.行B.离去C.古代指奔跑

“走马观花”的意思是________________________________

___________________________________________________

(2)自愧弗如

“弗若之矣”中的“弗”的意思是______________________。

“自愧弗如”的意思是_______________________________。

(3)声泪俱下

“虽与之俱学”中的“俱”的意思是___________________。

“声泪俱下”的意思是________________________________。

2.体会引用的作用。

(1)读句子,体会。

正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

引用名言的好处是_____________________________________

_____________________________________________________

(2)尝试运用。

妈妈对我说:“________________________________,

只要你坚持读书,作文水平一定会提高的。”

三、书写提示

欣赏作品,判断对错。

 

1.这是元代著名书法家赵孟的作品《三门记》。 (  )

2.这是一幅行书作品。 (  )

3.这幅字秀丽柔美,稳健大方。 (  )

4.这幅书法作品中的点画圆润多姿,具有行书的笔意。(  )

四、日积月累

把句子补充完整。

1.穷则________,变则________,通则______。——《周易》

2.苟日新,__________,又日新。——《礼记》

3.青,取之于蓝____________。——《荀子》

4.苟利于民,不必法古;__________________________________,______________________________________________________。——《淮南子》

参考答案

一、1.√ 3.√

二、1.(1)C 骑在奔跑的马上看花,比喻粗略地观察事物

(2)不 自感不如别人而内心惭愧

(3)都 边诉说,边哭泣,形容极其悲恸

2.(1)使文章更有文采,更有说服力。

(2)示例:读书破万卷,下笔如有神

三、1.√ 2.× 3.√4.√

四、1.变 通 久2.日日新 3.而青于蓝

4.苟周于事 不必循旧

THE END
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