《董存瑞舍身炸碉堡》同步练习

同步练习1
《董存瑞舍身炸碉堡》同步练习

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同步练习2
一、在括号里填上合适的词语进行搭配。

(        )暗堡     (        )桥下

(        )炸药包  (        )白烟

(        )前进     (        )远方

二、照样子,写出描写神态的四字词语。

扑哧扑哧(ABAC式):

接二连三(含有数字):

三、按照要求写句子。

1.“连长,我掩护!”战友郅顺义也恳切地说。(提示语在前)

 

2.用加粗词语写句子。

董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。

 

四、品读句子,完成后面的练习。

1.董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央。

“昂首挺胸”写出了董存瑞            。

2.一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”

“             ”“            ”说明董存瑞为了胜利甘愿献身;“           ”、 “           ”,则说明董存瑞仿佛看到了新中国胜利的样子。

五、对于课文内容理解有误的一项是(   )。

A.课文歌颂了董存瑞同志忠于革命事业,无畏献身的伟大精神。

B.课文最后一个自然段与题目关系不大,可以去掉。

C.“同志们,为了新中国,冲啊!”这句话采用的是语言描写。

D.课文是按事情发展的顺序来写的。

六、阅读课文片段,回答问题。

就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,(顶住  顶着)桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那(钢铸  钢铁)一般的脸。

1.用“”画去括号里不恰当的词语。

2.“万分紧急的关头”指的是:                                              。为什么说这时候万分紧急呢?                                                     。

3.这段话写出了董存瑞(      )品质。(多选)

A.忠于革命    B.不畏牺牲   C.为革命献身

七、假如你来到董存瑞烈士墓碑前,你想说些什么?

 

 

参考答案:   
一、炸掉  冲到   托起   冒着   匍匐   眺望
二、自言自语  十全十美   一心一意     五颜六色   七手八脚    百发百中
三、1.战友郅顺义也恳切地说:“连长,我去炸掉它!”
解析:这是改提示语的训练。首先要找到提示语的,然后明白提示语在前、提示语在中、提示语在后的几种标点符号的不同用法,还要注意说话内容不能改变,要保证句子意思不变。
2.我一会儿看书,一会儿写字。
四、1.无畏牺牲  2.巨人  坚毅  眺望远方  用尽力气
五、A
六、1.顶着  钢铁  2.嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。 战士们已经冲上来,如果不能及时炸掉暗堡,将给我军战士带来不可估量的损失。
3.A  B  C
七、董存瑞,你为了革命,献出了宝贵的生命。你虽然牺牲了,但是你英勇无畏的献身精神在人民心中开花结果,你是了不起的英雄!生的伟大,死的光荣也是你的真实写照。
解析:这是情感升华的训练,是对董存瑞说出感人肺腑的心里话。首先要明白董存瑞为革命胜利作出的牺牲,其次,梳理语言,表达对董存瑞的敬佩之情。注意在表述时恰当运用名人名言,会更富有感染力。

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