在我们身边，总有一些教师能脱颖而出，他们的教学成绩一直稳居第一。探究其背后的原因，我们发现“会抓”是这些优秀教师的共同特质。
01
抓习惯
习惯决定命运，对于学生而言，良好的学习习惯是学业成功的基石。
优秀教师深知这一点，因此，他们从一开始就注重培养学生的自律意识和良好的学习习惯。
首先，他们强调时间管理的重要性，引导学生制定合理的学习计划，明确每天、每周乃至每月的学习目标和时间安排。
通过定期检查学习计划的执行情况，帮助学生逐步建立起时间管理的概念，学会合理安排时间，提高学习效率。
其次，优秀教师注重培养学生的阅读习惯。
他们鼓励学生广泛阅读，不仅限于课本，还包括课外书籍、报纸杂志等，以拓宽学生的知识面和视野。
在这个过程中，他们还教授学生有效的阅读方法，如快速阅读、精读、笔记等，提高学生的阅读能力和理解能力。
此外，优秀教师还强调笔记的重要性。他们要求学生上课时认真听讲，做好笔记，以便课后复习和巩固。
通过定期检查学生的笔记，他们能够及时发现学生在课堂上的遗漏和误解，及时给予纠正和指导。
02
抓预习
预习是学习的重要环节，它能够帮助学生提前了解新知识，为课堂学习做好准备。
优秀教师深知预习的重要性，因此，他们总是提前布置预习任务，引导学生自主预习。
在预习过程中，他们要求学生明确预习的目标和重点，了解新知识的基本概念和原理。
比如当下的语文课堂，有前置性作业，这个作业就是为预习量身定制的。学生若能很好地完成前置性作业，那么学生基本掌握了课文内容。
预习最重要的意义在于，学生知道即将学习任务的重难点，因此在听课的过程中，会有针对性，重难点处“使劲”听，即使没听懂，下课也会寻求老师或课代表的帮助，直到弄懂为止。
一言以蔽之，通过预习，学生能够更加主动地参与到课堂学习中来，提高听课效率和学习效果。
03
抓听课效率
课堂是学习的主阵地，听课效率的高低直接影响着学生的学习成绩。
优秀教师注重提高学生的听课效率，他们通过精心设计教学环节，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上，他们眼观六路，耳听八方，时刻注重引导学生集中注意力，认真听讲。
通过提问、讨论、实验等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和思维活力。
优秀的教师还注重培养学生的思辩思维和创新能力，鼓励学生提出自己的见解和想法，培养学生的独立思考能力。
为了提高学生的听课效率，优秀教师往往注重课堂纪律的管理。
通过严格的课堂管理，他们能够确保每个学生都能够专注于课堂学习，听清老师讲的每一句话。
04
抓作业
作业是巩固知识、提升能力的重要途径。
优秀教师注重作业的布置和批改，他们通过分层设计的作业，帮助不同层次的学生巩固课堂上学到的知识，提升学生的学习能力。
作业布置，很有讲究！如果眉毛胡子一把抓，最后的结果就是优秀的“吃不饱”，基础弱的“不消化”。
优秀的教师往往会根据学生的学习水平和能力，实行分层布置作业，确保每个学生都能够在适合自己的难度上得到锻炼。
同时，他们还注重作业的多样性和趣味性，通过设计不同类型的作业，如实践作业、探究作业等，激发学生的学习兴趣和积极性。
在作业批改上，他们注重及时反馈和个性化指导。对学生的作业进行认真批改，指出错误和不足之处，并给予具体的指导和建议。
有一个场景让我记忆犹新：高中时代的我，遇到一位极其负责任的数学老师，每次的数学作业批改后，都会有一小段寄语，或鼓励，或建议，这极大增强了我学习数学的自信心和学习动力，如今回想起来，顿觉其中之奥秘。
05
抓巩固
学习是一个不断巩固和深化的过程。优秀教师注重知识的巩固和深化，他们通过定期复习、测试等方式，帮助学生巩固已学知识，提高学习效果。
在复习过程中，他们注重知识的系统性和连贯性。通过构建知识框架和思维导图等方式，帮助学生将零散的知识点串联起来，形成完整的知识体系。
当下，情境作业是作业设计大趋势，所以他们还注重知识的应用和实践，通过设计实践题目和案例分析等方式，帮助学生将所学知识应用到实际生活中去，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
此外，他们还注重测试的反馈和评估，通过测试结果的分析，及时发现学生在学习中存在的问题和不足，并给予针对性的指导和帮助。
之前写过一篇文章，感兴趣的可以点击阅读→新学期周考之后，教师应把握的“三步走”策略！
总之，“会抓”乃优秀教师之钥。他们紧握学习关键，以科学之策引领学生。作为同仁的我们，应汲取其精华，提升自我，也助力学生。