第一题：默写《西江月 夜行黄沙道中》
根据以往学生的默写情况，需要注意：鹊，鸣，茅，溪，见的书写。“鹊”字，有的孩子会把“昔”下的“日”写成“月”，“鸣”理解不了意思，写成“明”，“茅”容易少些一撇，“溪”有的孩子会把下面的“大”写成“小”，强调“小溪不小”，“见”容易因为读音的变化，写成“现”。
第二题：《宿建德江》《西江月 夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的感情不一样，结合诗句说一说。
《宿建德江》表现了诗人一人在外地游历时内心的孤苦之情，“日暮客愁新”中，诗人用一个“愁”字明确地写出了自己的心怀忧愁，而“江清月近人”中，则通过自己感受到月亮与人的亲近，表达了自己内心的孤寂。《西江月·夜行黄沙道中》表达的是词人喜悦欢快之情。“稻花香里说丰年”中的“丰年”透露着丰收的喜悦，“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”中的“旧时”和“忽见”透露着故地重游，再见旧物的惊喜。（这个问题的回答，学生容易自动忽略“结合诗句”谈一谈。这也是后面很多阅读练习中，遇到“结合文中句子”谈一谈，学生答不全的反映。要强调这一点。）
第三题：《六月二十七日醉书》每一句诗都是一幅画，说说你“看”到了怎样的画面。
黑云遮天图、白雨入船图、风来云散图、水天一色图
（这个题，要引导学生从诗句中提取关键字词进行组合回答。强调到文中找答案。）