最新部编版九年级下册课内文言文字词整理

曹刿论战

一、词类活用：指出句中词类活用的词，指明用法并解释。

1.弗敢专也，必以分人:     形作动，独自享有

2.神弗福也:      名作动，赐福，保佑

3.公将鼓之:一鼓作气： 名作动，击鼓进军

4.忠之属也:     形作动，尽力做好分内的事

5.又何间焉：    名作动，参与

二、一词多义：解释划线词语及用法。

之：1.肉食者谋之:     代词，指这件事

2.忠之属也/小大之狱:      结构助词，的

3.公将鼓之/公将驰之: 起补足音节的作用

4.登轼而望之:    代词，指齐国军队

5.公与之乘：  代词，他

6.故逐之：  代词，他们

以：1.何以战:      凭借

2.弗敢专也，必以分人:     把

3.必以信:      根据

4必以情：       用

而：1.登轼而望之:   表顺承/修饰

2.  再而衰，三而竭:   表修饰/顺承

其

1其乡人曰：他的

2公问其故：他

3吾视其辙乱：他们的

乃

乃入见：于是

则

战则请从：就

三、特殊句式：指出下列句式类型：

1.战于长勺：   倒装句

2.夫战，勇气也。  判断句

3.必以分人。   省略句必以（之）分人。

4.可以一战。  省略句可以（之）一战。

5.忠之属也。   判断句

6.夫大国，难测也。 判断句

7.再而衰，三而竭。  省略句

8.下视其辙，登轼而望之。   省略句

9.何以战？   倒装句

10乃入见。 省略句  乃入见（庄公）

《邹忌讽齐王纳谏》

一、通假字：指出句中的通假字并解释。

孰视之：同熟，仔细

二、词类活用：指出句中词类活用的词，指明用法并解释。

1.闻寡人之耳者:     使动用法，使…听到

2.群臣吏民能面刺寡人之过者:   名作状，当面

3.朝服衣冠:  朝：名作状，在早晨   服：名作动，穿衣服

4.吾妻之美我者：意动用法，认为……美

5.私我也:       形作动，偏爱

三、一词多义：解释划线词语及用法。

之：1问之客曰：        代词，指这件事

2.徐公不若君之美也：    主谓之间，取消句子独立性

3.孰视之：        代词，他，指徐公

4.吾妻之美我者，私我也：   主谓之间，取消句子独立性

5.齐国之美丽者也/臣之妻私臣/朝廷之臣莫不畏王：   的

6.数月之后：语气助词，不译

7.燕、赵、韩、魏闻之：  代词，代这种情况

而：1.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽: 表并列

2.忌不自信，而复问其妾曰:   表顺承

3.窥镜而自视:   表修饰

4.暮寝而思之:  表修饰

5.时时而间进:       表修饰

以：皆以美于徐公:   认为

其：谓其妻曰：   他的

四、特殊句式：指出下列句式类型：

1.忌不自信，而复问其妾曰:    倒装句

2.吾妻之美我者，私我也:    判断句

3.皆以美于徐公:    倒装句 省略句

4.能谤讥于市朝:  倒装句

5.吾孰与徐公美？倒装句

6.城北徐公，齐国之美丽者也。  判断句

7.皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。     倒装句/判断句

8.群臣吏民能面刺寡人之过者。   倒装句

9.与坐谈。   省略句

陈涉世家

一、通假字：指出句中的通假字并解释。

1. 发闾適戍左渔阳：通“谪”，惩罚，处罚

2. 为天下唱：同“倡”，倡导、发起

3. 卜者知其指意：同“旨”

4. 固以怪之矣：同“已”，已经

5. 将军身被坚执锐：同“披”，穿着

二、词类活用：指出句中词类活用的词，指明用法并解释。

1、法皆斩：法，名作状，按照法令，依法

2、天下苦秦久矣：苦，意动用法，苦于，以……为苦

3、此教我先威众耳：威，使动用法，使……畏惧，服从

4、乃丹书帛曰“陈胜王”：丹，名作状，用丹砂，王，名作动，称王

5、置人所罾鱼腹中：罾，鱼网，这里用作动词，用网捕

6、固以怪之矣：怪，意动用法，对……感到奇怪

7、忿恚尉：忿恚，使动用法，使……恼怒

8、夜篝火：篝，名作状，用竹笼罩着

9、将军身被坚执锐：坚，形作名，指铠甲，锐，形作名，指武器

10、诸郡县苦秦吏者：苦，意动用法，苦于，以……为苦

11、尉果笞广：笞，名作动，用鞭、杖或竹板打

12、狐鸣呼曰：狐，名作状，像狐狸那样

13、皆指目陈胜：指目，名作动，用手指，用眼看

三、一词多义：解释划线词语及用法。

之：1、辍耕之垄上/又间令吴广之次所旁丛祠中：去，往

2、怅恨久之：助词，补足音节，无实义

3、燕雀安知鸿鹄之志哉：结构助词，的

4、二世杀之：代词，他，指公子扶苏

5、固以怪之矣：代词，指这件事

6、攻铚酂苦柘谯皆下之：代词，它们

而：1、拥者笑而应曰：表修饰

2、夺而杀尉：表顺承

3、而戍死者固十六七：表转折

4、为坛而盟：表顺承

5、收而攻蕲：表顺承

以：1、扶苏以数谏故：因为

2、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕：把

3、以激怒其众：来

4、祭以尉首：用

5、杀之以应陈涉：来

6、固以怪之矣：同“已”，已经

7、蕲以东：表时间方位的界限

乃：1、陈胜、吴广乃谋曰：于是

2、当立者乃公子扶苏：判断动词，是

四、特殊句式：指出下列句式类型：

1、陈胜者，阳城人也。  判断句

2、吴广者，阳夏人也。  判断句

3、吾闻二世少子也。    判断句

4、当立者乃公子扶苏。  判断句

5、项燕为楚将。        判断句

6、上使外将兵。  省略句  上使（之）外将兵。

7、吴广以为然。  省略句  吴广以（之）为然

8、然足下卜之鬼乎？   省略句  然足下卜之（于）鬼乎？

9、乃丹书帛曰“陈胜王”。  省略句   乃丹书（于)帛曰“陈胜王”

10、令辱之。  省略句   令（其）辱之

11、独守丞与战谯门中。  省略句 倒装句  独守丞与（之）战（于）谯门中。

12、祭以尉首。      倒装句

13、士卒多为用者。  被动句

出师表

一、词类活用：指出句中词类活用的词，指明用法并解释。

1.以光先帝遗德 ：         名作动，发扬光大

2.恢弘志士之气 ：        形作动，发扬，扩展

3.亲贤臣，远小人：       形作动，亲近/疏远

4.攘除奸凶：      形作名，奸邪凶顽的人

5.宜付有司论其刑赏：   名作动，罚

6.此皆良实：    形作名，忠良诚实的人

7.庶竭驽钝：    形作名，平庸的才能

二、一词多义：解释划线词语及用法。

之：1.此诚危急存亡之秋也：结构助词，的

2.欲报之于陛下也：    代词

3.然侍卫之臣不懈于内/恢弘志士之气：        的

4悉以咨之/愿陛下亲之信之：   代词，他们

5.先帝称之曰能：   代词，他

而：1.先帝创业未半而中道崩殂：     表转折

2.可计日而待也 ：                  表修饰

3.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也： 表并列

则：1.则汉室之隆：那么

2.若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢：就

以：1.故临崩寄臣以大事也：        把

2.以光先帝遗德：连词，表目的，相当于来

3.以塞忠谏之路也：连词，以致

4.先帝不以臣卑鄙：介词，因为

5.以告先帝之灵/以咨诹善道：来

其1宜付有司论其刑赏：他们

2以彰其咎：  他们的

三、特殊句式：指出下列句式类型：

1.此诚危急存亡之秋也。判断句

2.然侍卫之臣不懈于内。   倒装句

3.试用于昔日。倒装句

4.未尝不叹息痛恨于桓灵也 。倒装句

5.故临崩寄臣以大事也。倒装句

6.诚宜开张圣听。    省略句

7.此皆良实。      判断句

8.此悉贞良死节之臣。判断句

9.躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。      倒装句

10.三顾臣于草庐之中，咨臣以当事之事。 倒装句

11.受任于败军之际，奉命于危难之间 。  省略句、倒装句

12.则攸之、祎、允之任也。判断句

13.此先汉所以兴隆也。判断句