《怎么都快乐》生字词知识点梳理

教材分析:

《怎么都快乐》是一首儿童诗,贴近儿童生活,充满了童趣,语言生动有趣,其学习活动也有针对性。通过这些学习活动,使学生感受到独自一个人有快乐,与别人相处很快乐,帮助别人更是一种快乐;玩耍是快乐,学习也是快乐,初步知道应该有积极乐观的人生态度。

我会写:

玩wán(好玩)(玩乐)(玩火)(玩水)

很hěn(很好)(很多)(很大)(很长)

当dāng(当心)(当年)(当时)(当天)

dàng(上当)

音yīn(音乐)(口音)(拼音)(注音)

讲jiǎng(讲课)(听讲)(主讲)(开讲)

行xíng(不行)(行人)(行动)(行走)

háng(银行)(行业)

许xǔ(许多)(也许)(少许)(不许)

我会认:

怎zěn(怎么) 独 dú(单独)

跳tiào(跳远) 绳 shéng (绳子)

讲jiǎng(讲话) 得děi(可得注意)

羽yǔ(羽毛) 球qiú (篮球)

戏xì(游戏 ) 排pái(排球)

篮lán(篮子) 连lián(连长)

运yùn(运动)

易错的字:

“行、很”字,注意左边是“ 彳”,不要写成“亻”。

“当”字,注意下面是“彐”。

部首:

土(地、块)

多音字:

好hǎo(好人) hào(爱好) 当 dānɡ(当心)

当 dānɡ(当心) dànɡ(上当)

得 děi(得回家) de(飞得高) dé(得到)

行xínɡ(不行) hǎnɡ(一行)

近义词:

独自——单独 正好——恰好 许多——很多 

反义词:

独自——结伴  静悄悄——闹哄哄 

正好——不巧  很多——很少 

一课一练:

1、仿照课文写一写。

一个人玩,很好!

独自一个,静悄悄的,

正好______

还可以________

示例:

玩拼图 读连环画

看电视 捏橡皮泥

2、用一两句话写一写同学们打扫卫生的场景,注意用上合适的短语。

示例:

放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃……一会就把教室打扫干净了。

课后习题答案:

2、读一读,说一说。

讲故事 听音乐 弹钢琴 踢毽子

跳皮筋 踢足球 打排球

玩游戏 做作业 练书法

这些词语是表示游戏名称的词语,认真读一读,就会发现加点的都是表示动作的词,后面跟着的是表示名称的词,在日常生活中这样的词语还有:看电视、钓鱼、打网球、跳高、打乒乓球、下象棋等。

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