《四个太阳》教学内容预习,生字等知识点梳理

知识点

教材分析:

《四个太阳》一篇散文,写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世界万物带来各种美好。课文共4个自然段,按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述,每个自然段写了一个季节。每个段落结构相似,都是先写画什么颜色的太阳,再写在阳光照耀下,这个季节呈现的美好。

我会写:

太tài(太后)(太子)(太阳)(太平)

阳yáng(阳光)(阳台)(太阳)(夕阳)

校xiào(校长)(学校)(校门)(母校)

金jīn(金鱼)(五金)(金子)(金山)

秋qiū(秋天)(秋千)(秋风)(秋水)

因yīn(主因)(因为)(因果)(原因)

为wéi(为人) (以为)(认为)

wèi(为何) (为了) (因为)(为什么)

我会认:

道 dào(道路) 送 sòng(送给)

忙 máng(连忙) 尝 cháng(品尝)

香 xiāng(香气) 甜 tián(甜美)

温 wēn(温暖) 暖 nuǎn(暖和)

该 gāi(应该) 颜 yán(颜色)

易错的字:

为:笔顺是点、撇、横折钩、点。

部首:

舌(甜) 页(颜)

多音字:

为 wéi ( 以为 ) wèi( 因为 )

近义词:

清凉——凉爽 邀请——邀约

反义词:

清凉——炎热 温暖——寒冷

一课一练:

自问自答的句子又叫设问句,就是先提出问题,然后自己回答。如:“春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。”冬天到了,青蛙跑到哪里去了?哦,它躲在洞里睡着啦!“

课后习题答案:

1、朗读课文,说说你会为每个季节画什么颜色的太阳,试着画一画,并说明理由。

我想画一个粉色的太阳送给春天,让桃花开得更美丽。

我想画一个蓝色的太阳送给夏天,让夏天变得更清爽。

我想画一个橙色的太阳送给秋天,让桔子变得更酸甜可口。

我想画一个白色的太阳送给冬天,让大地变成冰雪世界。

2、读一读,记一记。

高山 果园 田野

碧绿 金黄 火红

清凉 香甜 温暖

图文解读

同步练习

一、太阳火辣辣地烤着大地,请选择一顶合适的遮阳帽吧。

二、选标点。

 !        。          ,

1.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸( )

2.春天( )春天的太阳该画什么颜色的呢( )

  1. 祖国的大自然多美啊( )

三、重点段落品析。

我画了个 太阳,挂在夏天的天空;我画了个 ,送给秋天;我画了个 ,送给冬天;我送给春天一个 的太阳,因为春天是多彩的季节。

1.把短文补充完整。

2.请写出文中表示颜色的词语。

四、想一想,你会给四季的天空挂上什么颜色的太阳?请你涂一涂吧!

参考答案:

一、道 dào 忙 máng 尝 cháng 甜 tián 暖 nuǎn

二、 1.。2., ?3.!

三、1.绿绿的 金黄的 红红的 彩色 2.绿绿的 金黄的 红红的 彩色

四、略