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2020部编版六（下）第一单元测试卷
时间： 90 分钟 分值：100
卷首语：“百里不同风，千里不同俗”本单元我们学习了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文，了解了不同地方的特色与风俗，感受到不同地方的风采和趣味。让我们一起走进这单元，写好每一个字，做好每一道题，细心答题，认真审查，你一定是最棒的!
一、默写《元日》，书写正确美观，行款整齐。(2分)
二、看拼音，写词语。（10分）
三、选择题。(第1题4分，第5题2.5分，其它一题1分，计15.5分)
1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。
（1）A.掺和（cān） B.栖息（qī） C.机杼（shū） D.五侯(hóu) ( )
（2）A.黄焖鸡（mēn） B.分外（fēn ）C.吞噬（shì） D.迢迢(tiáo ) ( )
（3）A.正月（zhèng） B. 甜黏（nián）C.皎皎(jiāo) D.间断（jiān）( )
（4）A.擢素手(zuó) B.札札(zā ) C.脉脉(mò ) D.更（gēng）新 ( )
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
- 蜡月、风筝、栗子、万不得已
B.除歹、浓绸、染缸、七零八碎
- 亲戚、拜年、寺院、张灯结彩
D.采绘、通霄、轿车、截然不同
3. 选择正确的解释，把序号填写在（ ）里。
“彩”在字典里的解释有：①颜色 ②彩色的丝绸 ③称赞、夸奖的欢呼声④花样，精彩的成分 ⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演 ⑥获胜的预兆。
彩排（ ） 喝彩（ ） 丰富多彩（ ） 五彩缤纷（ ） 张灯结彩（ ）
4.下列加点字解释有误的一项是（ ）。
A.皎皎（明亮）河汉女
B.纤纤擢（洗）素（白）手
C.泣涕（眼泪）零（落下）如雨
D.盈盈（清澈）一水间（隔）
5.下列诗句与注释不一致的一项是（ ）
A.食物寒冷，东风把御园柳枝吹斜。（寒食东风御柳斜。）
B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。（脉脉不得语）
C.秋露无声无息打湿了院中桂花。（冷露无声湿桂花 ）
D.不知道这秋思之情落在了谁家？（不知秋思落谁家。）
6.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（ ）。
A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。B终日不成章，泣涕零如雨。
C.河汉清且浅，相去复几许？D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
7.下列句子中没有语病的一项是( )。
A. 一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。
B. 我们要增强克服困难的信心和方法。
C. 我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
D. 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
8.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（ ）。
A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B.但愿人长久,千里共婵娟。
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D.露从今夜白，月是故乡明。
- 下列句子中,与其他两句意思不同的一句是( )
A.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
B. 它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
C.它们飞得这么低,能看到遥远的家。
D.谁也不能否认，它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
10．下列表述有误的一项是（ ）。
A.《寒食》这首诗应该用赞美的语气诵读。
B.《寒食》这首诗采用的写作方法是借古讽今。
C.“纤纤（qiān）擢(zhuó)素手，札札(zá)弄机杼。”诗句中加点字注音都正确。
D.寒食节的传统习俗是吃冷食和禁烟火。
11. 下列表述正确的一项是（ ）。
A.《北京春节》是按时间顺序来写的，重要日子有腊八、二十三小年、除夕、正月初一、元宵节。
B.《腊八粥》一文通过主人公八儿的语言、动作、神态和心理描写，体现八儿迫不及待地想吃腊八粥, 心理活动变化构成了本文的线索。
C.课文主要写了等粥、喝粥两件事，其中等粥又写了四个场景：盼粥、分粥、猜粥、看粥。
D.藏戏的“开山鼻祖”唐东杰布带着面具演出，没有舞台，一部戏可以演出三五天才结束。
四、把诗句补充完整。（10分）
1.__________________，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，__________________。
2.迢迢牵牛星，__________________。__________________， 札札弄机杼。
__________________，泣涕零如雨。__________________，相去复几许？
__________________ ，脉脉不得语。
3.中庭地白树栖鸦，__________________。 __________________，今夜月明人尽望。
4.青青_____________， _____。__________ 布德泽， 。
__，焜黄华叶衰。__________________ ， __________________？
___________，__________________！这首诗中劝人好好学习的诗句是：__________________， _______________________。
- 经典诵读 ：选择，将正确答案的序号填写在括号里。(10分)
1.《老人与海》的“海”指的是（ ）。
A．红海 B．加勒比海 C．黑海 D．地中海
2.老人睡觉的时候，经常做梦，梦见的内容多是（ ）。
A．狂风巨浪、大鱼海龟
B．妻子
C．年少时的非洲、海滩上的狮子
D．国家大事
3．老人和小孩都喜欢看棒球新闻，老人喜欢的球队是（ ）。
A.扬基队 B. 希鲁克林队 C. 费城队 D.中国队
4.《老人与海》是一部（ ）小说。
A．长篇 B．中篇 C．短篇 D．微型
5.小孩第一次与老人出海时有多大？（ ）
A．5岁 B. 6岁 C. 7岁 D．8岁
6.老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远？（ ）
A．75海寻 B.300多海寻 C．40海寻 D．125海寻
7.老人晚上在海上航行，经常靠（ ）来确定自己的航向？
A．灯光 B．星位 C．月亮 D.太阳
8.当老人的鱼饵被大鱼吃到时，老人一时难以将它拉上来，总会念叨着小孩，请问他一共念叨了（ ）次？
A．5次 B．7次 C．9次 D．11次
9.老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的？（ ）
A．体形 B．体色 C．叫声 D．喷水
10.在老人把鱼骨拖回家的第二天早上，孩子来看望老人，见到他疲倦得熟睡不醒时，不禁（ ）。
A．流下眼泪 B．微微一笑 C．皱起眉头 D．放声大哭
六、非连续性文本阅读（6分）
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心 选项： （只填序号）（2分）
理由： 。
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（2分）
福建省留守儿童抑郁情绪调查表
| 抑郁频度 | 经常 | 有时 | 很少 | 没有 |
| 百分比 | 5.9% | 52.9% | 35.3% | 6.7% |
| 解决方式 | 对父母说 | 对同学说 | 对老师说 | 不说 |
| 百分比 | 23.6% | 35.5% | 5.9% | 35% |
⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（2分）
示例：给留守生集体过生日
七、阅读理解。(16.5分
（一）（6分）
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
[注释]
①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。
1.下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）（1分）
A.①曾子之妻之市 ②听父母之教
B.①其子随之而泣 ②今子欺之
C.①汝还 ②顾反为汝杀彘
2．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是( ) （1分）
A．曾子妻之市 之：往
B．顾反，为女杀彘 反：同“返”
C．妻适市反 适：往
D．特与婴儿戏耳 特：特别
3.解释加点的词。（1分）
（1）妻止之 止（ ）
（2）遂烹彘也 遂 （ ）
4.将下面的句子译为现代汉语。（2分）
（1）婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。
（2）今子欺之，是教子欺也
5.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？（1分）
(二)花灯（10.5分）
节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。
哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。
正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和团长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓 的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。
灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。
60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。
1．文中的过渡句是：_______________。（1分）
2．用“____”在文中画出直接表达作者写作目的的句子。（1分）
3．文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日，读一读，填空。（6.5分）
五月，节日名为________，习俗是_____________。
七月，节日名为________，习俗是______________。
八月，节日名为________，习俗是_____________。
九月，节日名为________，习俗是______________。
以上的月份指的都是________历月份。中国的传统节日还有________，在________历________月，习俗是________________________________。
4．作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？（1分）
___________________________________________
5．请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。（1分）
___________________________________________
- 快乐习作。（30分）
中国有许多具有特色的节日,春节、中秋节、元宵节….在这些节日里不同的地方有不同的风俗习惯,选择一种你了解的风俗写一写。要求:题目自拟,可以介绍一种风俗，也可以写你参加过的风俗活动的经历,450字左右。
参考答案
一、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
二、年糕 搅拌 摊贩 熬粥 甜腻 汤匙 灌输 浓稠 染缸 肿胀
三1.（1）A.cān C.zhù （2） A.mèn B.fèn
（3） A.zhēng D.jiàn （4） A.zhuó B.zhā
2.C 3.⑤③④①② 4.B 5.A 6.D 7.D 8.D 9.C 10.C 11.C
四1．春城无处不飞花 轻烟散入五侯家。
2． 皎皎河汉女。 纤纤擢素手 。终日不成章 。 河汉清且浅 盈盈一水间 。
3.冷露无声湿桂花。 不知秋思落谁家。
4.青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
五1. B 2. C 3．A 4. B 5. A 6. B 7.B 8. B 9. D 10.D
六．1.选③更贴切。因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。
2.示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪；②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。（符合题意即可）
3.示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛；②开设留守儿童心理辅导课；③评选自立自强优秀留守儿童。
七（一）
1.C 2.D(应为“只是”之意) 3..（1）止：阻止（2）遂：于是……就……
4.（1）婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导。
（2）现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊。
5.（言之成理即可）曾子有必要杀彘。因为无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。
（二）1．哪国的节日也没有咱们的春节热闹。
2．文章最后一句话。
3．端午 樱桃和粽子 七夕 放莲花灯 中秋节 月饼 重阳节 登高
4．通过对比，突出我国春节的热闹气氛和民族特色。
5．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（答案不唯一）