一上册《gkh》第二课时教学设计及反思
教材分析《gkh》第二课时的教学,旨在以“妞妞拼音旅行记”为主题的情境下营造妞妞“下山”游览的场景,将抽象、单一的汉语拼音的认读、书写、拼读同有趣的游戏、儿歌、故事等结合起来,把学生带入到有声有色的“城市公园”。紧紧围绕教材所给 ... 阅读更多
教材分析《gkh》第二课时的教学,旨在以“妞妞拼音旅行记”为主题的情境下营造妞妞“下山”游览的场景,将抽象、单一的汉语拼音的认读、书写、拼读同有趣的游戏、儿歌、故事等结合起来,把学生带入到有声有色的“城市公园”。紧紧围绕教材所给 ... 阅读更多