高二下《秦腔》教学设计
贾平凹《秦腔》富有浓郁的地方特色，具有厚重的地方文化底蕴。以“乡土气息”为核心点教学《秦腔》，确定教学目标为发挥学生主体作用，培养学生探究能力。为此，可以引导学生理解“乡土气息”的定义及内涵，把握课文中“乡土气息”的体现要素，探讨秦腔的文化意蕴。教学中 ... 阅读更多
贾平凹《秦腔》富有浓郁的地方特色，具有厚重的地方文化底蕴。以“乡土气息”为核心点教学《秦腔》，确定教学目标为发挥学生主体作用，培养学生探究能力。为此，可以引导学生理解“乡土气息”的定义及内涵，把握课文中“乡土气息”的体现要素，探讨秦腔的文化意蕴。教学中 ... 阅读更多